【題目】如圖,半徑為R的⊙O的弦AC=BD,AC、BD交于E,F為上一點(diǎn),連AF、BF、AB、AD,下列結(jié)論:①AE=BE;②若AC⊥BD,則AD=R;③在②的條件下,若,AB=,則BF+CE=1.其中正確的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】D
【解析】
①由弦AC=BD,可得,進(jìn)而可得,然后由圓周角定理,證得∠ABD=∠BAC,即可判定AE=BE;②連接OA,OD,由AE=BE,AC⊥BD,可求得∠ABD=45°,進(jìn)而可得△AOD是等腰直角三角形,則可求得AD=R;③設(shè)AF與BD相交于點(diǎn)G,連接CG,易證得△BGF是等腰三角形,CE=DE=EG,即可判斷.
①∵弦AC=BD,
∴,
∴,
∴∠ABD=∠BAC,
∴AE=BE,故①正確;
②連接OA,OD,
∵AC⊥BD,AE=BE,
∴∠ABE=∠BAE=45,
∴∠AOD=2∠ABE=90,
∵OA=OD,
∴AD=R,故②正確;
③設(shè)AF與BD相交于點(diǎn)G,連接CG,
∵,
∴∠FAC=∠DAC,
∵AC⊥BD,
∵在△AGE和△ADE中,
∵∠AEG=∠AED=90°,AE=AE,∠EAG=∠DAE,
∴△AGE≌△ADE(ASA),
∴AG=AD,EG=DE,
∴∠AGD=∠ADG,
∵∠BGF=∠AGD,∠F=∠ADG,
∴∠BGF=∠F,
∴BG=BF,
∵AC=BD,AE=BE,
∴DE=CE,
∴EG=CE,
∴BE=BG+EG=BF+CE,
∵AB=,
∴BE=ABcos45°=1,
∴BF+CE=1.
其中正確的是:①②③,故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線,其頂點(diǎn)為A.
(1)寫出這條拋物線的開口方向、頂點(diǎn)A的坐標(biāo),并說(shuō)明它的變化情況;
(2)直線BC平行于x軸,交這條拋物線于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C左側(cè)),且,求點(diǎn)B坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(3)若AC=6,AB=8,求菱形ADCF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AC邊上,將△BCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到△ACE.
(1)求證:DE∥BC.
(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AB、AD上各有一點(diǎn)P、Q,如果的周長(zhǎng)為2,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙0上的一點(diǎn),直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作直線MN的垂線,垂足為點(diǎn)D,且∠BAC=∠DAC
(1)猜想直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若CD=6,cos∠ACD=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)解方程:①(2x﹣3)2=25
②﹣=x
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(1﹣)÷﹣,其中x滿足x2﹣x﹣l=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD,將邊BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段BE,連接AE,CE.
(1)求∠BAE的度數(shù);
(2)連結(jié)BD,延長(zhǎng)AE交BD于點(diǎn)F.
①求證:DF=EF;
②直接用等式表示線段AB,CF,EF的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·荊門中考)如圖,天星山山腳下西端A處與東端B處相距800(1+)米,小軍和小明同時(shí)分別從A處和B處向山頂C勻速行走.已知山的西端的坡角是45°,東端的坡角是30°,小軍的行走速度為米/秒.若小明與小軍同時(shí)到達(dá)山頂C處,則小明的行走速度是多少?
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