(2010•順義區(qū)二模)我們給出如下定義:有一組相鄰內角相等的四邊形叫做等鄰角四邊形.請解答下列問題:
(1)寫出一個你所學過的特殊四邊形中是等鄰角四邊形的圖形的名稱;
(2)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,且CD=CA,點E、F分別為BC、AD的中點,連接EF并延長交AB于點G.求證:四邊形AGEC是等鄰角四邊形;
(3)如圖2,若點D在△ABC的內部,(2)中的其他條件不變,EF與CD交于點H,圖中是否存在等鄰角四邊形,若存在,指出是哪個四邊形,不必證明;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)鄰角相等的四邊形有很多,矩形、正方形或者等腰梯形都至少有一組鄰角相等.
(2)解本題有兩種方法:①運用中位線的性質,找出對應相等的角;②用待定系數(shù)法,設出x,寫出關于x的代數(shù)式,化簡即可找出對應相等的角.
(3)根據(jù)題意易知滿足條件的四邊形即為第二題的四邊形.
解答:解:(1)等腰梯形(或矩形,或正方形)

(2)證法一:取AC的中點H,連接HE、HF
∵點E為BC中點
∴EH為△ABC的中位線
∴EH∥AB,且EH=AB
同理FH∥DC,且FH=DC
∵AB=AC,DC=AC
∴AB=DC,EH=FH
∴∠1=∠2
∵EH∥AB,F(xiàn)H∥DC
∴∠2=∠4,∠1=∠3
∴∠4=∠3
∵∠AGE+∠4=180°,∠GEC+∠3=180°
∴∠AGE=∠GEC
∴四邊形AGEC是鄰角四邊形
證法二:連接AE
設∠B的度數(shù)為x
∵AB=AC,CD=CA
∴∠C=∠B=x,∠1==90°-
∵F是AD的中點
∴AF=DF=AD
∴∠2=∠1=90°-
∴∠AGE=∠B+∠2=x+90°-=90°+
∠GEC=180°-(90°-)=90°+
∴∠AGE=∠GEC
∴四邊形AGEC是鄰角四邊形

(3)存在等鄰角四邊形,為四邊形AGHC.
點評:本題考查了三角形的角的性質以及等腰三角形的性質的綜合運用.本題較靈活,要求學生能夠把題中的條件轉化成角,從而找出相等的角來解題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•順義區(qū)二模)在平面直角坐標系xOy中,A、B為反比例函數(shù)y=
4
x
(x>0)的圖象上兩點,A點的橫坐標與B點的縱坐標均為1,將y=
4
x
(x>0)的圖象繞原點O順時針旋轉90°,A點的對應點為A′,B點的對應點為B′.
(1)求旋轉后的圖象解析式;
(2)求A′、B′點的坐標;
(3)連接AB′、動點M從A點出發(fā)沿線段AB'以每秒1個單位長度的速度向終點B′運動;動點N同時從B′點出發(fā)沿線段B′A′以每秒1個單位長度的速度向終點A′運動,當其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設運動的時間為t秒,試探究:是否存在使△MNB'為等腰直角三角形的t值,若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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(2010•順義區(qū)二模)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(2,0)、B(4,0)兩點,直線交y軸于點C,且過點D(8,m).
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(2)在x軸上找一點P,使CP+DP的值最小,求出點P的坐標;
(3)將拋物線y=x2+bx+c左右平移,記平移后點A的對應點為A′,點B的對應點為B′,當四邊形A′B′DC的周長最小時,求拋物線的解析式及此時四邊形A′B′DC周長的最小值.

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(2010•順義區(qū)二模)在平面直角坐標系xOy中,A、B為反比例函數(shù)(x>0)的圖象上兩點,A點的橫坐標與B點的縱坐標均為1,將(x>0)的圖象繞原點O順時針旋轉90°,A點的對應點為A′,B點的對應點為B′.
(1)求旋轉后的圖象解析式;
(2)求A′、B′點的坐標;
(3)連接AB′、動點M從A點出發(fā)沿線段AB'以每秒1個單位長度的速度向終點B′運動;動點N同時從B′點出發(fā)沿線段B′A′以每秒1個單位長度的速度向終點A′運動,當其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設運動的時間為t秒,試探究:是否存在使△MNB'為等腰直角三角形的t值,若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年北京市順義區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•順義區(qū)二模)二次函數(shù)y=x2-2x-4的頂點坐標是( )
A.(-1,-3)
B.(-1,-5)
C.(1,-3)
D.(1,-5)

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年北京市順義區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•順義區(qū)二模)計算:

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