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（2010•太原二模）已知反比例函數的圖象經過點P（-2，-4），則這個函數的圖象位于（　�。�
分析：由于反比例函數的圖象關于原點對稱，一支過P（-2，-4），在第三象限，則另一支必過第一象限．
解答：解：∵反比例函數的圖象經過點P（-2，-4），
∴函數圖象的一支過第三象限，
又∵反比例函數的圖象關于原點對稱，
∴則另一支必過第一象限．
故選A．
點評：本題考查了反比例函數的性質，要知道，反比例函數的圖象是雙曲線，關于原點對稱．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•太原二模）在數軸上表示不等式3x十15＞5x-9解集正確的是（　　）

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（2010•太原二模）方程
2x
x+1
+
2
x
=2的解是
無解
無解
．

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（2010•太原二模）（1）先化簡
x2-2x
x+1
•(1+
1
x
)，然后請你自選一個合理的x值，求原式的值．
（2）已知在同一直角坐標系中，雙曲線y=
5
x
與拋物線y=x2+2x+c交于點A（-1，m），求拋物線的解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•太原二模）某縣教育行政部門為了了解七年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況，在全縣范圍內隨機抽樣調查了七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）分別求出被調查學生中活動時間為5天、7天的人數，并補全頻數分布直方圖；
（2）如果該縣共有七年級學生600人，請你估計“活動時間不少于4天”的學生大約多少人．

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