【題目】如圖,△ABC,△EFG均是邊長為2的等邊三角形,點D是邊BC、EF的中點,直線AG、FC相交于點M.當(dāng)△EFG繞點D旋轉(zhuǎn)時,點M運動的路徑長為 .
【答案】4π
【解析】解:如圖,連接AD、DG.
∵△ABC,△EFG均是邊長為2的等邊三角形,BD=CD,DE=DF,
∴AD⊥BC,GD⊥EF,
∴∠ADC=∠GDF=90°,
∴∠ADG=∠CDF,
∵AD=AG,DC=DF,
∴∠DAG=∠DGA=∠DCF=∠DFC,
∵∠DCF+∠DCM=180°,
∴∠DAM+∠DCM=180°,
∴∠ADC+∠AMC=180°,
∴∠AMC=90°,
∴點M的軌跡是以AC為直徑的圓,
∴點M運動的路徑長為4π,
所以答案是4π.
【考點精析】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某過天橋的設(shè)計圖是梯形ABCD(如圖所示),橋面DC與地面AB平行,DC=62米,AB=88米.左斜面AD與地面AB的夾角為23°,右斜面BC與地面AB的夾角為30°,立柱DE⊥AB于E,立柱CF⊥AB于F,求橋面DC與地面AB之間的距離(精確到0.1米)sin23°=0.3907,cos23°=0.9205,tan23°=0.4245
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將△ABE沿AE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,連接CF,則CF的長為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC和△DCE是兩個全等的等腰三角形,BC,CE為底邊.
(1)將圖1中的△DCE繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)至∠BCE=∠ACB的位置,分別延長AB,DE交于點F(如圖2),此時,四邊形BCEF為何種四邊形?請證明你的結(jié)論;
(2)如果將圖1中的△DCE繞C點順時針旋轉(zhuǎn)至∠BCE=2∠ACB的位置,連接AD,BE(如圖3),證明四邊形ABED為矩形;
(3)在(2)的條件下,四邊形ABED有無可能成為正方形?如果有可能成為正方形,求出∠ABC的度數(shù)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線l交x軸于點C,交y軸于點D,與反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象交于兩點A、E,AG⊥x軸,垂足為點G,S△ADG=3
(1)k=;
(2)求證:AD=CE;
(3)如圖2,若點E為平行四邊形OABC的對角線AC的中點,求平行四邊形OABC的面積.
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【題目】在ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為n的正方形OABC的邊OA、OC分別在x軸和y軸的正半軸上,A1、A2、A3、…、An﹣1為OA的n等分點,B1、B2、B3、…Bn﹣1為CB的n等分點,連接A1B1、A2B2、A3B3、…、An﹣1Bn﹣1 , 分別交(x≥0)于點C1、C2、C3、…、Cn﹣1 , 當(dāng)B25C25=8C25A25時,則n= .
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