24、(1)如圖甲,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,則BD與CD相等嗎?請說明理由;
(2)若將圖甲變?yōu)閳D乙,其他條件不變,則BD與CD仍相等嗎?請說明理由.
分析:(1)已知中有以邊一角分別對應(yīng)相等,加上公共邊利用全等三角形的判定方法SAS證明三角形全等,可得線段相等;
(2)方法同上.
解答:解:(1)∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD.
又∵AB=AC,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SAS).
∴BD=CD.

(2)步驟同(1),
同理得BD=CD.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì);求證在不同三角形的線段相等,通常是利用全等來進(jìn)行證明.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為減少受金融危機(jī)影響,刺激消費(fèi),某商場在今年“五一”期間舉辦促銷活動,貼出促銷海報,內(nèi)容如圖甲.在商場活動期間,李莉和同班同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分參與活動的顧客,統(tǒng)計了200人次的摸獎情況,繪制成如圖乙的頻數(shù)分布直方圖.
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(1)補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖;
(2)王女士在該商場買了100元商品,她參加摸獎活動獲得一等獎的概率是多少?
(3)若商場每天約有2000人次摸獎,請估算商場一天送出的購物券總金額是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
解答下列問題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°,
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(與點(diǎn)B不重合),如圖乙,線段CF,BD之間的位置關(guān)系為
 
,數(shù)量關(guān)系為
 

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線時,如圖丙,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動.
試探究:當(dāng)△ABC滿足一個什么條件時,CF⊥BC(點(diǎn)C,F(xiàn)重合除外)畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.(畫圖不寫作法)
(3)若AC=4
2
,BC=3,在(2)的條件下,設(shè)正方形ADEF的邊DE與線段CF相交于點(diǎn)P,求線段CP長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在正方形ABCD中,AB=6cm,點(diǎn)P、Q從A點(diǎn)沿邊AB、BC、CD運(yùn)動,點(diǎn)M從A點(diǎn)沿邊AD、DC、CB運(yùn)動,點(diǎn)P、Q的速度分別為1cm/s,3cm/s,點(diǎn)M的速度2cm/s.若它們同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇時,所有點(diǎn)都停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動的時間為ts,△PQM的面積為Scm2,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖乙所示.結(jié)合圖形,完成以下各題:
(1)當(dāng)t為何值時,點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇?
(2)填空:a=
 
;b=
 
;c=
 

(3)當(dāng)2<t≤3時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在整個運(yùn)動過程中,△PQM能否為直角三角形?若能,請求出此時t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在菱形ABCD中,AC與BD交于O,AC=8,AD=5,DE⊥CD,垂足為E,交AC于F.
(1)填空:△ODF∽△
OCD(答案不唯一)
OCD(答案不唯一)
(只寫一個三角形);
(2)求OF的長;
(3)△DCE沿ED剪下,再把△DCE繞EC翻轉(zhuǎn),平移拼接成如圖乙所示(拼接后D、E兩點(diǎn)正好交換位置),判斷此時四邊形ABDC是什么特殊四邊形(不證明)?并求圖乙中的AC長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【問題】如圖甲,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=
3
,PC=1,求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長.
【探究】解題思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,如圖乙所示,連接PP′.
(1)△P′PB是
 
三角形,△PP′A是
 
三角形,∠BPC=
 
°;
(2)利用△BPC可以求出△ABC的邊長為
 

【拓展應(yīng)用】
如圖丙,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=
5
,BP=
2
,PC=1;
(3)求∠BPC度數(shù)的大;
(4)求正方形ABCD的邊長.
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