【題目】如圖四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E為CD上一點,且∠BAE=45°.若CD=4,則△ABE的面積為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】如圖取CD的中點F,連接BF延長BF交AD的延長線于G,作FH⊥AB于H,EK⊥AB于K.作BT⊥AD于T.
∵BC∥AG,
∴∠BCF=∠FDG,
∵∠BFC=∠DFG,F(xiàn)C=DF,
∴△BCF≌△GDF,
∴BC=DG,BF=FG,
∵AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,
∴AB=AG,∵BF=FG,
∴BF⊥AF,∠ABF=∠G=∠CBF,
∵FH⊥BA,F(xiàn)C⊥BC,
∴FH=FC,易證△FBC≌△FBH,△FAH≌△FAD,
∴BC=BH,AD=AH,
由題意AD=DC=4,設(shè)BC=TD=BH=x,
在Rt△ABT中,∵AB2=BT2+AT2,
∴(x+4)2=42+(4﹣x)2,
∴x=1,
∴BC=BH=TD=1,AB=5,
設(shè)AK=EK=y,DE=z,
∵AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,
∴42+z2=2y2①,
(5﹣y)2+y2=12+(4﹣z)2②
由②得到25﹣10y+2y2=5﹣8z+z2③,
①代入③可得z= ④
④代入①可得y= (負(fù)根已經(jīng)舍棄),
∴S△ABE= ×5× = ,
所以答案是:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形的面積的相關(guān)知識,掌握三角形的面積=1/2×底×高.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,E為AB的中點,連接CE,BD,過點E作FE⊥CE于點E,交AD于點F,連接CF,已知2AD=AB=BC.
(1)求證:CE=BD;
(2)若AB=4,求AF的長度;
(3)求sin∠EFC的值.
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)有一點D,且DA=DB=DC.若∠DAB=20°,∠DAC=30°,則∠BDC的度數(shù)為( )
A. 100° B. 80° C. 70° D. 50°
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于點D,CD=BD.BE平分∠ABC,點H是BC邊的中點.連接DH,交BE于點G.連接CG.
(1)求證:△ADC≌△FDB;
(2)求證:
(3)判斷△ECG的形狀,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,點B是線段AC上一點,AC=4AB,AB=6cm,直線MN經(jīng)過線段BC的中點P.
(1)圖中共有線段______條,圖中共有射線______條.
(2)圖中有______組對頂角,與∠MPC互補的角是______.
(3)線段AP的長度是______.
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【題目】某興趣小組為了了解本校學(xué)生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校40名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)課外體育鍛煉情況統(tǒng)計圖中,“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為;“經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項目”中,喜歡足球的人數(shù)有人,補全條形統(tǒng)計圖.
(2)該校共有1200名學(xué)生,請估計全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項目是乒乓球的人數(shù)有多少人?
(3)若在“乒乓球”、“籃球”、“足球”、“羽毛球”項目中任選兩個項目成立興趣小組,請用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個項目的概率.
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【題目】如圖,OC是∠AOB的平分線,OD是∠AOC的平分線,OE是∠BOD的平分線,且∠BOE=30°,求∠AOB的度數(shù).
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【題目】某企業(yè)接到為地震災(zāi)區(qū)生產(chǎn)活動房的任務(wù),此企業(yè)擁有九個生產(chǎn)車間,現(xiàn)在每個車間原有的成品活動房一樣多,每個車間的生產(chǎn)能力也一樣.有A、B兩組檢驗員,其中A組有8名檢驗員前兩天時間將第一、二車間的所有成品(原來的和這兩天生產(chǎn)的)檢驗完畢后,再去檢驗第三、四車間所有成品,又用去三天時間;同時這五天時間B組檢驗員也檢驗完余下的五個車間的所有成品.如果每個檢驗員的檢驗速度一樣快,那么B組檢驗員人數(shù)為( 。
A. 8人B. 10人C. 12人D. 14人
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