【題目】下列事件中是必然事件的是(
A.明天我市天氣晴朗
B.兩個(gè)負(fù)數(shù)相乘,結(jié)果是正數(shù)
C.拋一枚硬幣,正面朝下
D.在同一個(gè)圓中,任畫兩個(gè)圓周角,度數(shù)相等

【答案】B
【解析】解:A,C,D選項(xiàng),是可能發(fā)生也可能不發(fā)生事件,屬于不確定事件. B是必然事件的是兩個(gè)負(fù)數(shù)相乘,結(jié)果是正數(shù).
故選B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解隨機(jī)事件的相關(guān)知識(shí),掌握在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件,叫相對(duì)于條件S的必然事件;在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫相對(duì)于條件S的不可能事件;在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫相對(duì)于S的隨機(jī)事件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將點(diǎn)A(3, 1)向上平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B , 點(diǎn)B的坐標(biāo)是(  )

A.(5,3)B.(1, 3)C.(3, 3)D.(5, 1)

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【題目】a是方程x2x3的一個(gè)根,則2a22a+9的值是_____

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【題目】計(jì)算.
(1)( 32÷( 4
(2) +

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【題目】某校積極開展“陽光體育”活動(dòng),共開設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜愛哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制如下所示的不完整的條形圖和扇形圖.

(1)本次抽樣調(diào)查抽取了多少名學(xué)生?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中籃球部分對(duì)應(yīng)的圓心角□的度數(shù);
(3)該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校最喜愛籃球項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?

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【題目】解分式方程.
(1) = ﹣2
(2) ﹣1=

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點(diǎn),△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1 , 點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(a+6,b﹣2).

(1)直接寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)在圖中畫出△A1B1C1;
(3)求△AOA1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動(dòng).每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì):在一只不透明的盒子里有A,B,C,D四張外形完全相同的卡片,抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張.

(1)請(qǐng)利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】廣州火車南站廣場(chǎng)計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?

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