已知兩個關(guān)于的二次函數(shù),當(dāng)時,;且二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的表達(dá)式;
(3)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),問函數(shù)的圖象與的圖象是否有交點?請說明理由.
(1)由

又因為當(dāng)時,,即,
解得,或(舍去),故的值為
(2)由,得,
所以函數(shù)的圖象的對稱軸為,
于是,有,解得
所以
(3)由,得函數(shù)的圖象為拋物線,其開口向下,頂點坐標(biāo)為
,得函數(shù)的圖象為拋物線,其開口向上,頂點坐標(biāo)為;
故在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)的圖象與的圖象沒有交點.
(1)先根據(jù)題意求得的關(guān)系式,當(dāng)時,,即可求得的值;
(2)由(1)得到k的值,再由二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線即可求得a的值;
根據(jù)函數(shù)的解析式即可得到圖象的特征,從而可以判斷出是否有交點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)圖象的頂點在原點,對稱軸為軸.一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象交于兩點(的左側(cè)),且點坐標(biāo)為.平行于軸的直線點.

(1)求一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式;
(2)判斷以線段為直徑的圓與直線的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)把二次函數(shù)的圖象向右平移個單位,再向下平移個單位,二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點,一次函數(shù)圖象交軸于點.當(dāng)為何值時,過三點的圓的面積最?最小面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線 經(jīng)過(-1,0),(0,-3),(2,-3)三點.
⑴求這條拋物線的解析式;
⑵寫出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C,且當(dāng)=O和=4時,y的值相等。直線y=4x-16與這條拋物線相交于兩點,其中一點的橫坐標(biāo)是3,另一點是這條拋物線的頂點M。

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)P為線段OM上一點,過點P作PQ⊥軸于點Q。若點P在線段OM上運動(點P不與點O重合,但可以與點M重合),設(shè)OQ的長為t,四邊形PQCO的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(3)隨著點P的運動,四邊形PQCO的面積S有最大值嗎?如果S有最大值,請求出S的最大值并指出點Q的具體位置和四邊形PQCO的特殊形狀;如果S沒有最大值,請簡要說明理由;
(4)隨著點P的運動,是否存在t的某個值,能滿足PO=OC?如果存在,請求出t的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,3),(-3,0),(2, -5),且與x軸交于A、B兩點.
(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;
(2)求出拋物線的頂點C的坐標(biāo);
(3)判斷點P(-2,3)是否在這個二次函數(shù)的圖象上?如果在,請求出△PAB的面積;如果不在,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

與拋物線y=
1
3
(x+1)2
的圖象形狀相同的拋物線為(  )
A.y=-
1
3
(x-1)2-7
B.y=
1
2
(x+1)2+1
C.y=2x2D.y=3(x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一個不透明的盒子里裝有正面分別標(biāo)有數(shù)、,-1,0、1、3的6張卡片,背面完全相同,洗勻后,從中任取兩張,該卡片上的數(shù)分別作為點P 的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),P落在拋物線與對稱軸右側(cè)所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)的概率是     。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點(3,0),二次函數(shù)圖象對稱軸為,給出四個結(jié)論:①;②;③;④,其中正確結(jié)論是(   )
A.②④B.①③C.②③D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,從地面垂直向上拋出一小球,小球的高度(單位:米)與小球運動時間(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系式是,那么小球運動中的最大高度   

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同步練習(xí)冊答案