【題目】(8分)下面是淄博市2016年4月份的天氣情況統(tǒng)計(jì)表:
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
天氣 | 多云 | 陰 | 多云 | 晴 | 多云 | 陰 | 晴 | 晴 | 晴 | 多云 | 多云 | 多云 | 晴 | 晴 | 雨 |
日期 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
天氣 | 雨 | 多云 | 多云 | 多云 | 多云 | 晴 | 多云 | 多云 | 晴 | 多云 | 多云 | 多云 | 晴 | 晴 | 晴 |
(1)請(qǐng)完成下面的匯總表:
天氣 | 晴 | 多云 | 陰 | 雨 |
天數(shù) |
(2)根據(jù)匯總表繪制條形圖;
(3)在該月中任取一天,計(jì)算該天多云的概率.
【答案】(1)11、15、2、2;(2)圖見(jiàn)解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)由天氣情況統(tǒng)計(jì)表即可得晴、多云、陰、雨的天數(shù);(2)以天氣情況為橫軸、天數(shù)為縱軸,各種天氣的天數(shù)為長(zhǎng)方形的高,繪制四個(gè)長(zhǎng)方形即可得條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)概率公式計(jì)算即可得答案.
試題解析:
(1)由4月份的天氣情況統(tǒng)計(jì)表可知,晴天共11天,多云15天,陰2天,雨2天;完成匯總表如下:
天氣 | 晴 | 多云 | 陰 | 雨 |
天數(shù) | 11 | 15 | 2 | 2 |
(2)條形圖如圖:
(3)在該月中任取一天,共有30種等可能結(jié)果,其中多云的結(jié)果由15種,
∴該天多云的概率為=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有15道題,下表對(duì)做對(duì)n(n=0,1,2,…,15)個(gè)題的人數(shù)的一個(gè)統(tǒng)計(jì):
如果又知其中做對(duì)4個(gè)題和4個(gè)題以上的學(xué)生平均每人做對(duì)6個(gè)題,做對(duì)10個(gè)題和10個(gè)題以下的學(xué)生平均做對(duì)4個(gè)題,問(wèn)這個(gè)表統(tǒng)計(jì)了多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去年,汶川地區(qū)發(fā)生特大地震,造成當(dāng)?shù)刂卮蠼?jīng)濟(jì)損失,在“情系災(zāi)區(qū)”捐款活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)甲、乙兩班情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到三條信息:
①甲班共捐款300元,乙班共捐232元;
②甲班比乙班多2人;
③乙班平均每人捐款數(shù)是甲班平均每人捐款數(shù)的 ;
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,求出甲班平均每人捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x、y都是正實(shí)數(shù),且滿(mǎn)足x2+2xy+y2+x+y12=0,則x(1y)的最小值為( )
A.-1B.4C.-2D.無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校四個(gè)綠化小組一天植樹(shù)的棵數(shù)如下:10,x,10,8.已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2012個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(),
且∠1=∠4()
∴∠2=∠4(等量代換)
∴CE∥BF()
∴∠=∠3()
又∵∠B=∠C(已知)
∴∠3=∠B()
∴AB∥CD().
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正n邊形的周長(zhǎng)為60,邊長(zhǎng)為a
(1)當(dāng)n=3時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出a的值;
(2)把正n邊形的周長(zhǎng)與邊數(shù)同時(shí)增加7后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n+7,周長(zhǎng)為67,邊長(zhǎng)為b.有人分別取n等于3,20,120,再求出相應(yīng)的a與b,然后斷言:“無(wú)論n取任何大于2的正整數(shù),a與b一定不相等.”你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)求出不符合這一說(shuō)法的n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖,小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口C處,測(cè)得正前方旗桿頂部A點(diǎn)的仰角為37°,旗桿底部B點(diǎn)的俯角為45°.升旗時(shí),國(guó)旗上端懸掛在距地面2.25米處. 若國(guó)旗隨國(guó)歌聲冉冉升起,并在國(guó)歌播放45秒結(jié)束時(shí)到達(dá)旗桿頂端,則國(guó)旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升?
(參考數(shù)據(jù):sian37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)
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