【題目】如圖,矩形中,,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),連接,把沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)為直角三角形時(shí),的長為________.
【答案】或
【解析】
由矩形的性質(zhì)得出CD=AB=4,AD=BC=3,分兩種情況討論:①當(dāng)∠FED=90°時(shí),則∠CEF′=90°,由折疊的性質(zhì)得:CE=FE=BC=3,得出DE=CD-CE=1;
②當(dāng)∠DFE=90°時(shí),由勾股定理求出BD==5,由折疊的性質(zhì)得:∠BFE=∠C=90°,BF=BC=3,FE=CE,得出點(diǎn)B、F、D共線,即點(diǎn)F在BD上,DF=BD-BF=2,設(shè)FE=CE=x,則DE=4-x,在Rt△DEF′中,由勾股定理得出方程,解方程求出CE,即可的DE的長.
解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴CD=AB=4,AD=BC=3,
分兩種情況討論:
①當(dāng)∠FED=90°時(shí),如圖1所示,
則∠CEF′=90°,
由折疊的性質(zhì)得:CE=FE=BC=3,
∴DE=CD-CE=1;
②當(dāng)∠DFE=90°時(shí),如圖2所示,
在Rt△ABD中,∵AB=4,AD=3,
∴BD==5,
由折疊的性質(zhì)得:∠BFE=∠C=90°,BF=BC=3,FE=CE,
∴點(diǎn)B、F、D共線,即點(diǎn)F在BD上,DF=BD-BF=5-3=2,
設(shè)FE=CE=x,則DE=4-x,
在Rt△DEF′中,∵EF2+DF2=DE2,
∴x2+22=(4-x)2,
解得:x=,
即CE=,
∴DE=CD-CE=
綜上所述,BE的長為1或;
故答案為:1或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)P、D分別在邊BC、AC上,PA⊥AB,垂足為點(diǎn)A,DP⊥BC,垂足為點(diǎn)P,.
(1)求證:∠APD=∠C;
(2)如果AB=3,DC=2,求AP的長.
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【題目】反比例函數(shù)y(x0)交等邊△OAB于C、D兩點(diǎn),邊長為5,OC=3BD,則k的值( 。
A.B.C.D.
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【題目】如圖,把矩形紙片ABCD置于直角坐標(biāo)系中,AB∥x軸,BC∥y軸,AB=4,BC=3,點(diǎn)B(5,1)翻折矩形紙片使點(diǎn)A落在對(duì)角線DB上的H處得折痕DG.
(1)求AG的長;
(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)存在點(diǎn)M(m,-1)使AM+CM最小,求出這個(gè)最小值;
(3)求線段GH所在直線的解析式.
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【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元.當(dāng)售價(jià)為每件70元時(shí),星期可賣出150件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價(jià)2元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:
(1)若設(shè)每件降價(jià)元、每星期售出商品的利潤為元,請(qǐng)寫出與的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;
(2)當(dāng)降價(jià)多少元時(shí),每星期的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn),,三個(gè)點(diǎn).
(1)求拋物線解析式;
(2)若點(diǎn),為該拋物線上的兩點(diǎn),且.求的取值范圍;
(3)在線段上是否存在一點(diǎn)(不與點(diǎn),點(diǎn)重合),使點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離之和最大?若存在,求的度數(shù),并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn).
(1)過點(diǎn)的直線交軸于點(diǎn),若點(diǎn)是第四象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在對(duì)稱軸的右側(cè),過點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),作軸交對(duì)稱軸于點(diǎn),以為鄰邊作矩形,當(dāng)矩形的周長最大時(shí),在軸上有一動(dòng)點(diǎn),軸上有一動(dòng)點(diǎn),一動(dòng)點(diǎn)從線段的中點(diǎn)出發(fā)以每秒個(gè)單位的速度沿的路徑運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),再沿線段以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)處停止運(yùn)動(dòng),求動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的最小值:
(2)如圖, 將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至的位置, 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,且點(diǎn)恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上,連接.點(diǎn)是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接, 將沿直線翻折為, 是否存在點(diǎn), 使得為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從寧?h到某市,可乘坐普通列車或高鐵,已知高鐵的行駛路程與普通列車的行駛路程之和是920千米,而普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍.
(1)求普通列車的行駛路程;
(2)若高鐵的平均速度(千米/時(shí))是普通列車的平均速度(千米/時(shí))的2.5倍,且乘坐高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車所需時(shí)間縮短3小時(shí),求高鐵的平均速度.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長.
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