【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,DE為圓上兩點,C為圓外一點,且∠E+∠C=90°

1)求證:BC⊙O的切線.

2)若sinA=,BC=6,求O的半徑.

【答案】(1)證明見解析;(24

【解析】試題分析:(1)根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等可得∠A=∠E,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°求出∠ABC=90°,然后根據(jù)切線的定義證明即可;

2)根據(jù)∠A的正弦求出AC,利用勾股定理列式計算求出AB,然后求解即可.

試題解析:(1)證明:∵∠AE所對的弧都是∴∠A=E,又∵∠E+C=90°∴∠A+C=90°,在ABC中,ABC=180°﹣90°=90°,AB為直徑,BCO的切線;

2)解:sinA=,BC=6,=,即=,解得AC=10,由勾股定理得,AB===8,AB為直徑,∴⊙O的半徑是×8=4

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的一個根是﹣a(a≠0),則a﹣b值為(
A.﹣1
B.0
C.1
D.2

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【題目】用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0方程可變形為(
A.(x+1)2=4
B.(x﹣1)2=4
C.(x+1)2=6
D.(x﹣1)2=6

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【題目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣9=0時,原方程可變形為( 。

A. x+22=1 B. x+22=7 C. x+22=13 D. x+22=19

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【題目】1000個數(shù)據(jù)中,用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?/span>50個體為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,頻數(shù)分布表中54.557.5這一組的頻率為0.12,估計總體數(shù)據(jù)落在54.557.5之間的約有( )個.

A.120B.60C.12D.6

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【題目】如圖,已知菱形ABCD的對角線相交于點O,延長AB至點E,使BE=AB,連接CE.
(1)求證:BD=EC;
(2)若∠E=50°,求∠BAO的大。

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【題目】八(1)班組織了一次食品安全知識競賽,甲、乙兩隊各5人的成績?nèi)绫硭荆?0分制).

8

10

9

6

9

10

8

9

7

8


(1)甲隊成績的中位數(shù)是分;
(2)乙隊成績的眾數(shù)是分;
(3)分別計算甲隊、乙隊的方差;并判斷哪隊的成績更穩(wěn)定?為什么?

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【題目】最近幾年,某市持續(xù)大面積霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點,為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在全校學(xué)生中抽取400名同學(xué)做了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等組A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.

對霧霾天氣了解程度的

條形統(tǒng)計圖

對霧霾天氣了解程度的

扇形統(tǒng)計圖

對霧霾天氣了解程度的

統(tǒng)計表

1

2

對霧霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

B.比較了解

m

C.基本了解

45%

D.不了解

n

請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:

(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生選擇“A.非常了解的人數(shù)為__________人,m=__________n=__________;

(2)請在圖1中補全條形統(tǒng)計圖;

(3)請計算在圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中,D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度?

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【題目】遵義市某中學(xué)為了搞好創(chuàng)建全國文明城市的宣傳活動,對本校部分學(xué)生(隨機抽查)進(jìn)行了一次相關(guān)知識了解程度的調(diào)查測試(成績分為A、B、C、D、E五個組,x表示測試成績).通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

(1)參加調(diào)查測試的學(xué)生為多少人?

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)本次調(diào)查測試成績中的中位數(shù)落在哪組內(nèi)?

(4)若測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有學(xué)生2600人,請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計全校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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