【題目】已知:和都是等邊三角形,點(diǎn)在邊上,連接.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,點(diǎn)在上,(),連接并延長交于點(diǎn),連接、,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中所有與線段相等的線段(線段除外).
【答案】(1)見解析(2)與線段BD相等的線段有:ME、CM、BN、DN
【解析】
(1)證明△BAD≌△CAE(SAS),可得BD=CE.
(2)如圖2中,與線段BD相等的線段有:ME、CM、BN、DN.想辦法證明△MCE,△BDN都是等邊三角形即可解決問題.
(1)證明:∵△ABC和△ADE都是等邊三角形,
∴AB=AC、AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
∴∠BAC∠DAC=∠DAE∠DAC
即∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE.
(2)解:如圖2中,與線段BD相等的線段有:ME、CM、BN、DN.
∵△BAD≌△CAE,
∴∠ACE=∠B=60°,
∵∠ADC=60°+∠EDC=60°+∠BAD,
∴∠EDC=∠BAD,
∵∠BAD=∠CAE,
∴∠EDC=∠EAM,
∵MA=CD,AE=DE,
∴△MAE≌△CDE(SAS),
∴EM=EC,
∵∠MCE=60°,
∴△MCE是等邊三角形,
∴∠CME=∠AMN=60°,
∵∠MAN=60°,
∴△AMN是等邊三角形,
∴AN=AM,
∵AB=AC,
∴BN=CM,
∵BD=EC=CM,
∴BD=BN,
∵∠B=60°,
∴△BND是等邊三角形,
∴與線段BD相等的線段有:ME、CM、BN、DN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位,△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處) .
(1)作出△ABC的中心對(duì)稱圖形△,A點(diǎn)為對(duì)稱中心;
(2)作出△ABC關(guān)于點(diǎn)P的位似△A'B'C',且位似比為1:2;
(3)在圖中畫出以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB的半徑OA=4,圓心角∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上異于A、B的一點(diǎn),過點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D,作CE⊥OB于點(diǎn)E,連結(jié)DE,過點(diǎn)C作弧AB所在圓的切線CG交OA的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:∠CGO=∠CDE;
(2)若∠CGD=60°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了強(qiáng)化司機(jī)的交通安全意識(shí),我市利用交通安全宣傳月對(duì)司機(jī)進(jìn)行了交通安全知識(shí)問卷調(diào)查.關(guān)于酒駕設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷:
克服酒駕﹣﹣你認(rèn)為哪種方式最好?(單選) |
A加大宣傳力度,增強(qiáng)司機(jī)的守法意識(shí). B在汽車上張貼溫馨提示:“請(qǐng)勿酒駕”. C司機(jī)上崗前簽“拒接酒駕”保證書. D加大檢查力度,嚴(yán)厲打擊酒駕. E查出酒駕追究一同就餐人的連帶責(zé)任. |
隨機(jī)抽取部分問卷,整理并制作了如下統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)補(bǔ)全條形圖,并計(jì)算B選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);
(3)若我市有3000名司機(jī)參與本次活動(dòng),則支持D選項(xiàng)的司機(jī)大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次海上救援中,兩艘專業(yè)救助船同時(shí)收到某事故漁船的求救訊息,已知此時(shí)救助船在的正北方向,事故漁船在救助船的北偏西30°方向上,在救助船的西南方向上,且事故漁船與救助船相距120海里.
(1)求收到求救訊息時(shí)事故漁船與救助船之間的距離;
(2)若救助船A,分別以40海里/小時(shí)、30海里/小時(shí)的速度同時(shí)出發(fā),勻速直線前往事故漁船處搜救,試通過計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)工廠同時(shí)加工一批機(jī)器零件.甲工廠先加工了兩天后停止加工,維修設(shè)備,當(dāng)維修完設(shè)備時(shí),甲乙兩廠加工的零件數(shù)相等,甲工廠再以原來的工作效率繼續(xù)加工這批零件.甲乙兩廠加工零件的數(shù)量y甲(件),y乙(件)與加工件的時(shí)間x(天)的函數(shù)圖象如圖所示,
(1)乙工廠每天加工零件的數(shù)為 件;
(2)甲工廠維修設(shè)備的時(shí)間是多少天?
(3)求甲維修設(shè)備后加工零件的數(shù)量y甲(件)與加工零件的時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為BC,CD的中點(diǎn),連接AE,BF交于點(diǎn)G,將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,延長FP交BA延長于點(diǎn)Q,下列結(jié)論正確的有( )個(gè).
①AE⊥BF;②QB=QF;③;④SECPG=3S△BGE
A.1B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(概念認(rèn)識(shí))
若以三角形某邊上任意一點(diǎn)為圓心,所作的半圓上的所有點(diǎn)都在該三角形的內(nèi)部或邊上,則將符合條件且半徑最大的半圓稱為該邊關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓.
如圖①,點(diǎn)P是銳角△ABC的邊BC上一點(diǎn),以P為圓心的半圓上的所有點(diǎn)都在△ABC的內(nèi)部或邊上.當(dāng)半徑最大時(shí),半圓P為邊BC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓.
(初步思考)
(1)若等邊△ABC的邊長為1,則邊BC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓的半徑長為 .
(2)如圖②,在鈍角△ABC中,用直尺和圓規(guī)作出邊BC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓(保留作圖痕跡,不寫作法).
(深入研究)
(3)如圖③,∠AOB=30°,點(diǎn)C在射線OB上,OC=6,點(diǎn)Q是射線OA上一動(dòng)點(diǎn).在△QOC中,若邊OC關(guān)聯(lián)的極限內(nèi)半圓的半徑為r,當(dāng)1≤r≤2時(shí),求OQ的長的取值范圍.
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