【題目】下列問題中，兩個變量成正比例的是（　�。�
A.等腰三角形的面積一定，它的底邊和底邊上的高
B.等邊三角形的面積和它的邊長
C.長方形的一邊長確定，它的周長與另一邊長
D.長方形的一邊長確定，它的面積與另一邊長

【答案】D
【解析】 A.等腰三角形的面積一定，它的底邊和底邊上的高成反比例，A不符合題意；

B.等邊三角形的面積是它的邊長的二次函數(shù)，B不符合題意；

C.長方形的一邊長確定，它的周長與另一邊長成一次函數(shù)，C不符合題意；

D.長方形的一邊長確定，它的面積與另一邊長成正比例，D符合題意．

故選D．

根據(jù)正比例函數(shù)及反比例函數(shù)的定義對各選項進行逐一分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用計算器計算各式：6×7=　　，66×67=　　，666×667=　　，6 666×6 667=　　．

（1）根據(jù)以上結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

（2）依照你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，不用計算器，你能直接寫出666 666×666 667的結(jié)果嗎？請你試一試．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=2x2向右平移3個單位，再向下平移4個單位后所得到的拋物線解析式為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的方程;當(dāng)m為何非負整數(shù)時：

（1）方程沒有實數(shù)根；（2）方程有兩個相等的實數(shù)根；（3）方程有兩個不相等的實數(shù)根；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AD=2AB，E是AD邊上一點，DE=AD (n為大于2的整數(shù))，連接BE，作BE的垂直平分線分別交AD，BC于點F，G，F(xiàn)G與BE的交點為O，連接BF和EG．

(1)試判斷四邊形BFEG的形狀，并說明理由；

(2)當(dāng)AB=a(a為常數(shù))，n=3時，求FG的長；

(3)記四邊形BFEG的面積為S1，矩形ABCD的面積為S2，當(dāng)時，求n的值．(直接寫出結(jié)果，不必寫出解答過程)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：二次函數(shù)y=a＋bx＋6（a≠0）的圖象與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），點A、點B的橫坐標是方程－4x－12=0的兩個根．

（1）求出該二次函數(shù)的表達式及頂點坐標；

（2）如圖，連接AC、BC，點P是線段OB上一個動點（點P不與點O、B重合），過點P作PQ∥AC交BC于點Q，當(dāng)△CPQ的面積最大時，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點A，B，C在同一條直線上，點M、N分別是AB、AC的中點，如果AB=10cm，AC=8cm，那么線段MN的長度為（　�。�

A. 6cm B. 9cm C. 3cm或6cm D. 1cm或9cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡下列各式，并解答問題：

①-（-2）；

②+（-）；

③-[-（-4）]；

④-[-（+3.5）]；

⑤-{-[-（-5）]}；

⑥-{-[-（+5）]}.

問：（1）當(dāng)+5前面有2 018個負號時，化簡后結(jié)果是多少？

（2）當(dāng)-5前面有2 019個負號時，化簡后的結(jié)果是多少？你能總結(jié)出什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【結(jié)論再現(xiàn)】

（）如圖①，在中， ， ，則__________， __________．

【問題解決】

（）如圖②，四邊形是一張邊長為的正方形紙片， 、分別為、的中點，沿過點的折痕將紙片翻折，使點落在上的點處，折痕交于點，求的度數(shù)和的長．

【問題探究】

（）如圖③，點是等腰斜邊所在直線上一點，且滿足，求的大小和此時的值．

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同步練習(xí)冊答案