【題目】如圖,平行四邊形 ABCD 的對角線 AC、BD 交于 O 點,AE∥BD,∠AED=∠AOD,連接 OE.
(1)求證:AE=OB;
(2)求證:四邊形 CDEO 是平行四邊形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P在⊙O的直徑BA延長線上,PC與⊙O相切,切點為C,點D在⊙O上,連接PD、BD,已知PC=PD=BC.下列結論:
①PD與⊙O相切;
②四邊形PCBD是菱形;
③PO=AB;
④∠PDB=120°.
其中,正確的個數(shù)是( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】能夠鋪滿地面的正多邊形組合是( ) .
A. 正三角形和正五邊形
B. 正方形和正六邊形
C. 正方形和正八邊形
D. 正六邊形和正八邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E、F、G、H分別是四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點.
(1)如果圖中線段都可畫成有向線段,那么在這些有向線段所表示的向量中,與向量相等的向量是 ;
(2)設=,=,=.試用向量,或表示下列向量:= ;= .
(3)求作:.(請在原圖上作圖,不要求寫作法,但要寫出結論)
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.
(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)連接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值.
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【題目】用長度一定的不銹鋼材料設計成外觀為矩形的框架(如圖①②中的一種).設豎檔AB=x米,請根據(jù)以上圖案回答下列問題:(題中的不銹鋼材料總長均指各圖中所有黑線的長度和,所有橫檔和豎檔分別與AD、AB平行)
(1)在圖①中,如果不銹鋼材料總長度為12米,當x為多少時,矩形框架ABCD的面積為3平方米?
(2)在圖②中,如果不銹鋼材料總長度為12米,當x為多少時,矩形框架ABCD的面積S最大?最大面積是多少?
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【題目】將下列各式分解因式
(1)
(2)x3+x2y-xy2-y3
(3)利用分解因式進行計算:3.46×14.7+0.54×14.7-29.4
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【題目】自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年2月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級后A型車每輛銷售價比去年增加400元,若今年2月份與去年2月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年2月份A型車銷售總額將比去年2月份銷售總額增加25%.
(1)求今年2月份A型車每輛銷售價多少元?
(2)該車行計劃今年3月份新進一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的2倍,A.B兩種型號車的進貨和銷售價格如表,問應如何進貨才能使這批車獲利最多?
A型車 | B型車 | |
進貨價格(元/輛) | 1100 | 1400 |
銷售價格(元/輛) | 今年的銷售價格 | 2400 |
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【題目】點D在∠ABC內(nèi),點E為邊BC上一點,連接DE、CD.
(1)如圖1,連接AE,若∠AED=∠A+∠D,求證:AB//CD.
(2)在(1)的結論下,過點A的直線MA//ED.
①如圖2,當點E在線段BC上時,猜想并驗證∠MAB與∠CDE的數(shù)量關系;
②如圖3,當點E在線段BC的延長線上時,猜想并驗證∠MAB與∠CDE的數(shù)量關系.
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