【題目】某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4~7,活動結束后隨機抽查了若干名學生每人的植樹量,并分為四種類型, A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),請回答下列問題:

(1)在這次調查中D類型有多少名學生?

(2)寫出被調查學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);

(3)求被調查學生每人植樹量的平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵?

【答案】(1)2;(2)眾數(shù):5;中位數(shù):5;(3)平均數(shù):5.3;1378.

【解析】

(1)先求出總人數(shù)利用總人數(shù)20乘以對應的百分比即可求得D類的人數(shù);

(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可直接求解;

(3)首先求得調查的20人的平均數(shù)乘以總人數(shù)260即可

1)總人數(shù)是:4÷20%=20(人),D類的人數(shù)是:20×10%=2(人);

(2)眾數(shù)為5中位數(shù)為5

(3)5.3(棵)

估計260名學生共植樹5.3×260=1378(棵)

練習冊系列答案
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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,∠BOE90°,OF平分∠AOD,∠COE20°

1)求∠BOD與∠DOF的度數(shù).

2)寫出∠COE的所有余角.

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【題目】已知關于xy的方程組,則下列結論中正確的是(

①當a=5時,方程組的解是
xy的值互為相反數(shù)時,a=20

③不存在一個實數(shù)a使得x=y;

④若,則a=2

A. ①②③④ B. ②③ C. ②③④ D. ②③④

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根據(jù)以上信息解決下列問題:

(1) ;

(2)扇形統(tǒng)計圖中機器人項目所對應扇形的圓心角度數(shù)為

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【題目】(問題背景)

1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請說理證明.

(簡單應用)

2)如圖2,分別平分,若,求的度數(shù)(可直接使用問題(1)中的結論).

(問題探究)

3)如圖3,直線平分的外角,平分的外角,若,,猜想的度數(shù)為 .

(拓展延伸)

4)在圖4中,若設,,,試問、之間的數(shù)量關系為: (用表示

5)在圖5中,平分,平分的外角,猜想、的關系,直接寫出結論 .

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【題目】某旅游景點有三種門票:成人票、兒童票和團購票,團購票價低于成人票、高于兒童票,但一次性購票需達到一定的數(shù)量某旅游團有8名兒童,若購買該景點的成人票和兒童票共需3040元,其中成人票總費用是兒童票總費用的倍;若視兒童為成人,并再多買2張門票,即可達到景點團購的數(shù)量要求,旅游團按團購票購票總費用可節(jié)約40元.

求該景點兒童門票的單價;

5張成人票費用與6張團購票費用相同,求這個旅游團的總人數(shù)和該景點成人門票的單價?

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1)求v關于t的函數(shù)表達式,并寫出自變量t的取值范圍;

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