30°30′=
30.5
30.5
度.
分析:根據(jù)1度等于60分,1分等于60秒,由大單位轉(zhuǎn)換成小單位乘以60,小單位轉(zhuǎn)換成大單位除以60,按此轉(zhuǎn)化即可.
解答:解:(1)∵30′=
30
60
°=0.5°,
∴30°30′=30°+0.5°=30.5°.
故答案為30.5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是度、分、秒的加法計(jì)算,相對比較簡單,注意以60為進(jìn)制即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,直線AB,CD相交于O點(diǎn),若∠1=30°,則∠2,∠3的度數(shù)分別為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、兩個(gè)角的兩邊分別平行,若其中一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30,則這兩個(gè)角的度數(shù)分別為
70°,110°或30°,30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

供電局的電力維修工甲、乙兩人要到30千米遠(yuǎn)的A地進(jìn)行電力搶修.甲騎摩托車先行,
1
4
小時(shí)后乙開搶修車載著所需材料出發(fā),結(jié)果甲、乙兩人同時(shí)到達(dá).已知搶修車的速度是摩托車的1.5倍,求摩托車的速度.
(1)設(shè)摩托車的速度為x千米/時(shí),利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫下表.
(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)
速度(千米/時(shí)) 所走的路程(千米) 所用時(shí)間(時(shí))
摩托車 x 30
搶修車 30
(2)列出方程,并求摩托車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知一個(gè)樣本:23,24,25,26,26,27,27,27,27,27,28,28,28,29,29,30,30,31,31,32,那么頻數(shù)為8的范圍是


  1. A.
    24.5~26.5
  2. B.
    26.5~28.5
  3. C.
    28.5~30.5
  4. D.
    30.5~32.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

下面數(shù)據(jù)是截止2002 年費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的年齡:
29    39    35    33    39    28    33    35    31    31    37    32
38    36    31    39    32    38    37    34    29    34    38    32
35    36    33    29    32    35    36    37    39    38    40    38
37    39    38    34    33    40    36    36    37    40    31    38,
你覺得比較哪一種分組能更好地說明費(fèi)爾茲獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)的年齡分布,并列出頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖。
(1)組距是2,各組是28≤x<30,30≤x<32,…;
(2)組距是5,各組是25≤x<30,30≤35,…;
(3)組距是10,各組是20≤x<30,30≤x<40,…。

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同步練習(xí)冊答案