【題目】如圖,四邊形中,,以為直徑的經(jīng)過點,連接、交于點.
(1)證明:;
(2)若,證明:與相切;
(3)在(2)條件下,連接交于點,連接,若,求的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)連接OC,證△OAD≌△OCD 得∠ADO=∠CDO ,由AD=CD知DE⊥AC ,再由AB為直徑知BC⊥AC,從而得OD∥BC;
(2)根據(jù)tan∠ABC2可設(shè)BC=a、則AC=2a、AD=AB,證OE為中位線知OEa,AE=CEAC=a,進(jìn)一步求得DE2a,在△AOD中利用勾股定理逆定理證∠OAD=90°即可;
(3)先證△AFD∽△BAD,再證△AED∽△OAD由相似的性質(zhì)可,結(jié)合∠EDF=∠BDO知△EDF∽△BDO,據(jù)此可得,結(jié)合(2)可得相關(guān)線段的長,代入計算可得.
(1)連接OC。
在△OAD和△OCD中,
∵,
∴△OAD≌△OCD(SSS),
∴∠ADO=∠CDO,
又AD=CD,
∴DE⊥AC.
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,
∴OD∥BC;
(2)∵tan∠ABC2,
∴設(shè)BC=a、則AC=2a,
∴AD=AB.
∵OE∥BC,且AO=BO,
∴OEBCa,AE=CEAC=a.
在△AED中,DE2a.
在△AOD中,AO2+AD2=()2+(a)2a2,OD2=(OE+DE)2=(a+2a)2a2,
∴AO2+AD2=OD2,
∴∠OAD=90°,
∴DA與⊙O相切;
(3)連接AF.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AFD=∠BAD=90°.
∵∠ADF=∠BDA,
∴△AFD∽△BAD,
∴,
即DFBD=AD2①.
又∵∠AED=∠OAD=90°,∠ADE=∠ODA,
∴△AED∽△OAD,
∴,
即ODDE=AD2②,
由①②可得DFBD=ODDE,
即.
又∵∠EDF=∠BDO,
∴△EDF∽△BDO.
∵BC=1,
∴AB=AD、OD、ED=2、BD、OB,
∴,
即,
解得:EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(4,0),與y軸交于點B.在x軸上有一動點C(m,0)(0<m<4),過點C作x軸的垂線交直線AB于點E,交該二次函數(shù)圖象于點D.
(1)求a的值和直線AB的解析式;
(2)過點D作DF⊥AB于點F,設(shè)△ACE,△DEF的面積分別為S1,S2,若S1=4S2,求m的值;
(3)點H是該二次函數(shù)圖象上位于第一象限的動點,點G是線段AB上的動點,當(dāng)四邊形DEGH是平行四邊形,且周長取最大值時,求點G的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,BE⊥CD,垂足為點E.已知AC=15,cosA=.
(1)求線段CD的長;
(2)求sin∠DBE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B1A1C=30°)按圖①的方式放置,固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞直角頂點C順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖②所示的位置,AB與A1C交于點E,AC與A1B1交于點F,AB與A1B1交于點O.
(1)求證:△BCE≌△B1CF.
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時,AB與A1B1垂直嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點是菱形邊上的一動點,它從點出發(fā)沿在路徑勻速運(yùn)動到點,設(shè)的面積為,點的運(yùn)動時間為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2cm,∠ADB=30°.P,Q兩點分別從A,B同時出發(fā),點P沿折線AB﹣BC運(yùn)動,在AB上的速度是2cm/s,在BC上的速度是2cm/s;點Q在BD上以2cm/s的速度向終點D運(yùn)動,過點P作PN⊥AD,垂足為點N.連接PQ,以PQ,PN為鄰邊作PQMN.設(shè)運(yùn)動的時間為x(s),PQMN與矩形ABCD重疊部分的圖形面積為y(cm2)
(1)當(dāng)PQ⊥AB時,x等于多少;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)直線AM將矩形ABCD的面積分成1:3兩部分時,直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=,D為AC上一點,DE⊥AB于點E,AC=12,BC=5.
(1)求的值;
(2)當(dāng)時,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的周長為28,對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為( )
A.28B.12C.13D.17
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