【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點,將一塊銳角為45°的直角三角板ADE如圖放置,連接BE,EC.下列判斷:①△ABE≌△DCE;②BE=EC;③BE⊥EC;④EC=DE.其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【解析】
根據(jù)AC=2AB,點D是AC的中點求出AB=CD,再根據(jù)△ADE是等腰直角三角形求出AE=DE,并求出∠BAE=∠CDE=135°,然后利用“邊角邊”證明△ABE和△DCE全等,從而判斷出①小題正確;根據(jù)全等三角形對應邊相等可得BE=EC,從而判斷出②小題正確;根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠AEB=∠DEC,然后推出∠BEC=∠AED,從而判斷出③小題正確;根據(jù)等腰直角三角形斜邊等于直角邊的倍,用DE表示出AD,然后得到AB、AC,再根據(jù)勾股定理用DE與EC表示出BC,整理即可得解,從而判斷出④小題錯誤.
解:∵AC=2AB,點D是AC的中點,
∴CD=AC=AB,
∵△ADE是等腰直角三角形,
∴AE=DE,
∠BAE=90°+45°=135°,∠CDE=180°-45°=135°,
∴∠BAE=∠CDE,
在△ABE和△DCE中,
,
∴△ABE≌△DCE(SAS),故①小題正確;
∴BE=EC,∠AEB=∠DEC,故②小題正確;
∵∠AEB+∠BED=90°,
∴∠DEC+∠BED=90°,
∴BE⊥EC,故③小題正確;
∵△ADE是等腰直角三角形,
∴AD=DE,
∵AC=2AB,點D是AC的中點,
∴AB=DE,AC=2DE,
在Rt△ABC中,BC2=AB2+AC2=(DE)2+(2DE)2=10DE2,
∵BE=EC,BE⊥EC,
∴BC2=BE2+EC2=2EC2,
∴2EC2=10DE2,
解得EC=DE,故④小題錯誤,
綜上所述,判斷正確的有①②③共3個.
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學為打造書香校園,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.
(1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?
(2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學校至多能夠提供資金4320元,請設計幾種購買方案供這個學校選擇.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的頂點A(1,1)、B(3,1),規(guī)定把等邊△ABC“先沿x軸翻折,再向左平移1個單位”為一次変換,如果這樣連續(xù)經(jīng)過2016次變換后,等邊△ABC的頂點C的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊△ABC邊AB上的一點,且AD:DB=1:2,現(xiàn)將△ABC折疊,使點C與D重合,折痕為EF,點E,F(xiàn)分別在AC和BC上,則CE:CF=( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分.而諸如“123456”、生日等簡單密碼又容易被破解,因此利用簡單方法產(chǎn)生一組容易記憶的6位數(shù)密碼就很有必要了.有一種用“因式分解法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個多項式分解因式,如多項式:x3+2x2﹣x﹣2因式分解的結(jié)果為(x﹣1)(x+1)(x+2),當x=18時,x﹣1=17,x+1=19,x+2=20,此時可以得到數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當x=21,y=7時,對于多項式x3﹣xy2分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫出兩個)
(2)若多項式x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21因式分解后,利用本題的方法,當x=27時可以得到其中一個密碼為242834,求m、n的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年上海市政府計劃年內(nèi)改造1.8萬個分類垃圾箱房,把原有的分類垃圾箱房改造成可以投放“干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾”四類垃圾的新型環(huán)保垃圾箱房.環(huán)衛(wèi)局原定每月改造相同數(shù)量的分類垃圾箱房,為確保在年底前順利完成改造任務,環(huán)衛(wèi)局決定每月多改造250個分類垃圾箱房,提前一個月完成任務.求環(huán)衛(wèi)局每個月實際改造分類垃圾箱房的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題背景)
(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請說理證明∠A+∠B=∠C+∠D
(簡單應用)
(2)如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度數(shù)(可直接使用問題(1)中的結(jié)論)
(問題探究)
(3)如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,試求∠P的度數(shù)
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