若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,-4),則此函數(shù)在每一個(gè)象限內(nèi)
 隨的增大而             
增大
由題意可求k=-12<0,因此此函數(shù)在每一個(gè)象限內(nèi) 隨的增大而增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知雙曲線經(jīng)過(guò)△AEO的頂點(diǎn)A,且AE=AO=5,,直線與雙曲線相交于A, F兩點(diǎn),且F點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,)
(1)求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)連接EF,求△AEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn)B,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1,過(guò)點(diǎn)B作軸的垂線,C為垂足,若,求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直線l1與雙曲線相交于點(diǎn)A(a,2),將直線l1向上平移3個(gè)單位得到l2,直線l2與雙曲線相交于B.C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在第一象限),交y軸于D點(diǎn).
(1)求雙曲線的解析式;
(2)求tan∠DOB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別與軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D,CE⊥軸于點(diǎn)E,點(diǎn)C坐標(biāo)是(-2,3),點(diǎn)D的坐標(biāo)是(6,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△DCE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,我們把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).類似地,如果函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,那么我們就把函數(shù)叫做互為“鏡子”函數(shù).
(1)請(qǐng)寫出函數(shù)的“鏡子”函數(shù):                            ,(3分)
(2)函數(shù)                            的“鏡子”函數(shù)是; (3分)
(3)如圖7,一條直線與一對(duì)“鏡子”函數(shù))和)的圖像分別交于點(diǎn)
,如果,點(diǎn)在函數(shù))的“鏡子”函數(shù)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,求點(diǎn)的坐標(biāo).                  (6分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,是反比例函數(shù)的有(  。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(a,b),(a+1,b+k)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如下圖,已知點(diǎn)A在第一象限,且同時(shí)在上述兩個(gè)函數(shù)的圖象上,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)利用(2)的結(jié)果,請(qǐng)問(wèn):在x軸上是否存在點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形?若存在,把符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo)都求出來(lái);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,),過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)A,交雙曲線(x>0)于點(diǎn)N;作PM⊥AN交雙曲線(x>0)于點(diǎn)M,連結(jié)AM.已知PN=4.

(1)求k的值.
(2)求△APM的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案