【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AECD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQADQ,PQ3,PE1AD的長(zhǎng)是( 。

A.5B.6C.7D.8

【答案】C

【解析】

由已知條件,先證明ABE≌△CAD得∠BPQ=60°,可得BP=2PQ=6,AD=BE.則易求AD的長(zhǎng).

∵△ABC為等邊三角形,

ABCA,∠BAE=∠ACD60°

又∵AECD,

ABECAD中,

,

∴△ABE≌△CADSAS);

BEAD,∠CAD=∠ABE

∴∠BPQ=∠ABE+BAD=∠BAD+CAD=∠BAE60°;

BQAD,

∴∠AQB90°,則∠PBQ90°60°30°;

PQ3,

∴在RtBPQ中,BP2PQ6

又∵PE1,

ADBEBP+PE7

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

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【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,AEBF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,∠BAC62°,∠C70°,求∠EAD,∠BOE的度數(shù)分別是多少?

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(初步思考)我們不妨將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成符號(hào)語(yǔ)言:在中,,,

(深入探究)

1)當(dāng)是銳角時(shí),是否全等?若全等,請(qǐng)證明;若不全等,請(qǐng)舉出反例;

2)當(dāng)是直角時(shí),是否全等?若全等,直接說(shuō)明理由,不需要證明;若不全等,請(qǐng)舉出反例;

3)當(dāng)是鈍角時(shí),是否全等?若全等,請(qǐng)借助下圖證明;若不全等,請(qǐng)舉出反例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1),B4,2),C3,4).

1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;

2)在y軸上求作一點(diǎn)P,使△PAC的周長(zhǎng)最小,并直接寫(xiě)出P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A32).

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若點(diǎn)B1,m),C3,n)在該函數(shù)的圖象上試比較mn的大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直角梯形OABC的邊OAy軸的正半軸上,OCx軸的正半軸上,OAAB=2,OC=3,過(guò)點(diǎn)BBDBC,交OA于點(diǎn)D.將DBC繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),角的兩邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于EF

(1)求經(jīng)過(guò)A、BC三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(2)當(dāng)BE經(jīng)過(guò)(1)中拋物線的頂點(diǎn)時(shí),求CF的長(zhǎng);

(3)連結(jié)EF,設(shè)BEFBFC的面積之差為S,問(wèn):當(dāng)CF為何值時(shí)S最小,并求出這個(gè)最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)p,q都是實(shí)數(shù),p<q.我們規(guī)定:滿足不等式pxq的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為[p,q].對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)pxq時(shí),pyq,我們就稱(chēng)此函數(shù)是閉區(qū)間[p,q]上的閉函數(shù).反比例函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2019]上的閉函數(shù)?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由.

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