【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=3,PB=1,PC=2,則∠BPC的度數(shù)為___________

【答案】135°

【解析】

過點(diǎn)CCDCP,使CD=CP=2,連接CD,PD,AD,根據(jù)AC=BC,由同角的余角相等得到夾角相等,利用SAS的三角形ACD與三角形CBP全等,利用全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等得到AD=BP=1,∠ADC=BPC,在直角三角形DCP中,利用勾股定理求出DP的長,由AD以及AP的長,利用勾股定理的逆定理得到三角形ADP為直角三角形,由∠4+5求出∠ADC度數(shù),即為∠BPC度數(shù).

過點(diǎn)CCDCP,使CD=CP=2,連接CD,PD,AD,


∵∠1+2=ACB=90°=DCP=3+2,
∴∠1=3,
CADCBP中,

∴△CAD≌△CBPSAS),

DA=PB=1,∠ADC=BPC
在等腰RtDCP中,∠4=45°
根據(jù)勾股定理得:DP2=CD2+CP2=22+22=8,
DP2+DA2=8+1=9AP2=32=9,
DP2+DA2=AP2
∴△ADP為直角三角形,即∠5=90°,
則∠BPC=ADC=4+5=45°+90°=135°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉淇正在參加全國數(shù)學(xué)競賽,只要他再答對最后兩道單選題就能順利過關(guān),其中第一道題有3個選項(xiàng),第二道題有4個選項(xiàng),而這兩道題嘉淇都不會,不過嘉淇還有一次求助沒有使用(使用求助可讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項(xiàng)).

1)如果嘉淇第一題不使用求助,隨機(jī)選擇一個選項(xiàng),那么嘉淇答對第一道題的概率是多少?

2)若嘉淇將求助留在第二題使用,請用畫樹狀圖或列表法求嘉淇能順利過關(guān)的概率;

3)請你從概率的角度分析,建議嘉洪在第幾題使用求助,才能使他過關(guān)的概率較大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)分別在正方形的邊,上,且,點(diǎn)在射線上(點(diǎn)不與點(diǎn)重合).將線段繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,過點(diǎn)的垂線,垂足為點(diǎn),交射線于點(diǎn)

1)如圖1,若點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,線段,的數(shù)量關(guān)系為  

2)如圖2,若點(diǎn)不是的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立.若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

3)正方形的邊長為6,,,請直接寫出線段的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:;②;③;④;⑤的解為,其中正確的有(

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,

那么有x1+x2=﹣,x1x2= .這是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,我們利用它可以用來解題,例x1,x2是方程x2+6x﹣3=0的兩根,求x12+x22的值.解法可以這樣:∵x1+x2=﹣6,x1x2=﹣3x12+x22=(x1+x22﹣2x1x2=(﹣6)2﹣2×(﹣3)=42.

請你根據(jù)以上解法解答下題:已知x1,x2是方程x2﹣4x+2=0的兩根,求:

(1) 的值;

(2)(x1﹣x22的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,點(diǎn)CAB的延長線上,CDO相切于點(diǎn)DCEAD,交AD的延長線于點(diǎn)E

1)求證:BDC=A;

2)若CE=4,DE=2,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小敏的爸爸買了某項(xiàng)體育比賽的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看.可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個辦法,拿了一個不透明的袋子中裝有1個紅球和2個白球,這些球除顏色外都相同,隨機(jī)摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機(jī)摸出一個球,如果兩次摸到的球顏色相同,則小敏去;如果兩次摸到的球顏色不同,則哥哥去.這個游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由; (請結(jié)合樹狀圖或列表解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】工廠對某種新型材料進(jìn)行加工,首先要將其加溫,使這種材料保持在一定溫度范圍內(nèi)方可加工,如圖是在這種材料的加工過程中,該材料的溫度y)時間xmin)變化的數(shù)圖象,已知該材料,初始溫度為15℃,在溫度上升階段,yx成一次函數(shù)關(guān)系,在第5分鐘溫度達(dá)到60℃后停止加溫,在溫度下降階段,yx成反比例關(guān)系.

1)寫出該材料溫度上升和下降階段,yx的函數(shù)關(guān)系式:

①上升階段:當(dāng)0≤x≤5時,y   ;

②下降階段:當(dāng)x5時,y   

2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度不低于30℃,可以進(jìn)行產(chǎn)品加工,請問在圖中所示的溫度變化過程中,可以進(jìn)行加工多長時間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cy軸交于點(diǎn)A(0,2),對稱軸為直線x=﹣2,平行于x軸的直線與拋物線交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B在對稱軸左側(cè),BC=6.

(1)求此拋物線的解析式.

(2)點(diǎn)Px軸上,直線CP將△ABC面積分成2:3兩部分,請直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo).

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