為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù)) 等級(jí)
1 80≤x<100 6 不合格
2 100≤x<120 8 不合格
3 120≤x<140 a 合格
4 140≤x<160 b
5 160≤x<180 6 優(yōu)
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題
(1)若得良人數(shù)是合格人數(shù)與優(yōu)人數(shù)之和,求a,b的值.
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)設(shè)七年級(jí)(1)班50位同學(xué)一分鐘跳繩的平均次數(shù)為y,求出y的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)總?cè)藬?shù)和表中所給的數(shù)據(jù)以及良人數(shù)是合格人數(shù)與優(yōu)人數(shù)之和,列出關(guān)系式,求出a,b的值;
(2)根據(jù)(1)得出的a,b的值,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式以及表中所給的次數(shù)以及頻數(shù),列出算式,求出y的取值范圍.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:
6+8+a+b+6=50
b=a+6
,
解得:
a=12
b=18
,
 答:a,b的值分別 12,18.

(2)根據(jù)(1)得出的a,b的值,畫(huà)圖如下:


(3)七年級(jí)(1)班50位同學(xué)一分鐘跳繩的平均次數(shù)滿足:
80×6+100×8+120×12+140×18+160×6
50
≤y<
100×6+120×8+140×12+160×18+180×6
50
,
解得:124≤y<144.
則y的取值范圍是124≤y<144.
點(diǎn)評(píng):此題考查了頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表,讀懂題意,從表中得到必要的信息是本題的關(guān)鍵,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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某校為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生(總共250人)的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(6)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本.繪制出部分頻數(shù)分布表、部分頻數(shù)分布直方圖和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖.如下所示:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù)) 等級(jí)
l 80≤x<100 6 不合格
2 100≤x<120 8 不合格
3 120≤x<140 a 合格
4 140≤x<160 b
 5 160≤x<180 6 優(yōu)
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請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
(1)體育老師記得:得良人數(shù)是得合格人數(shù)與得優(yōu)人數(shù)之和,求a,b的值.并請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)各組別學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并請(qǐng)你估計(jì)全年級(jí)學(xué)生中一分鐘跳繩合格及合格以上的人數(shù)約為多少?
(3)估計(jì)七年級(jí)(6)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試的平均次數(shù)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,已測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.如圖所示.請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140
12
12
第4組 140≤x<160 18
第5組 160≤x<180
6
6
(1)補(bǔ)全表格;
(2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
3
組;
(3)若該校七年級(jí)共750名學(xué)生,一分鐘跳繩次數(shù)為x,達(dá)到x≥140為優(yōu)秀,那么七年級(jí)約有多少學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀.

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為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:

(1)表中的    ;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)若八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)()達(dá)標(biāo)要求是:不合格;為合格;為良;為優(yōu)。根據(jù)以上信息,請(qǐng)你給學(xué);虬四昙(jí)同學(xué)提一條合理化建議:                                  

 

                                                                          

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,已測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.如圖所示.請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
組別次數(shù)x頻數(shù)
第1組80≤x<1006
第2組100≤x<1208
第3組120≤x<140______
第4組140≤x<16018
第5組160≤x<180______
(1)補(bǔ)全表格;
(2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組;
(3)若該校七年級(jí)共750名學(xué)生,一分鐘跳繩次數(shù)為x,達(dá)到x≥140為優(yōu)秀,那么七年級(jí)約有多少學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀.

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