【題目】在今年“全國助殘日”捐款活動中，某班級第一小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢，奉獻(xiàn)自己的愛心，他們捐款的數(shù)額分別是（單位：元）50、20、50、30、25、50、55，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A.50元，30元
B.50元，40元
C.50元，50元
D.55元，50元

【答案】C
【解析】解：50出現(xiàn)了3次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，
則眾數(shù)是50；
把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：20，25，30，50，50，50，55，
最中間的數(shù)是50，
則中位數(shù)是50．
故選C．
根據(jù)中位數(shù)的定義將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，找出最中間的那個數(shù)；根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交邊BC于點(diǎn)E，過點(diǎn)E作⊙O的切線交AC于點(diǎn)D，且ED⊥AC．

（1）試判斷△ABC的形狀，并說明理由；

（2）如圖2，若線段AB、DE的延長線交于點(diǎn)F，∠C=75°，CD=，求⊙O的半徑和BF的長

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，既是中心對稱又是軸對稱圖形的是（ ）
A.等邊三角形
B.平行四邊形
C.梯形
D.矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列等式：

12+2×1=1×（1+2）

22+2×2=2×（2+2）

32+2×3=3×（3+2）

…

n個等式可以表示為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l1的函數(shù)表達(dá)式為y1=﹣3x+3，且l1與x軸交于點(diǎn)D，直線l2：y2=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A，B，與直線l1交于點(diǎn)C．

（1）求直線l2的函數(shù)表達(dá)式及C點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）求△ADC的面積；
（3）當(dāng)x滿足何值時，y1＞y2；（直接寫出結(jié)果）
（4）在直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)E，和A，C，D構(gòu)成平行四邊形，請直接寫出E點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多個城市遭遇霧霾天氣，空氣中可吸入顆粒（又稱PM2.5）濃度升高，為應(yīng)對空氣污染，小強(qiáng)家購買了空氣凈化器，該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度，并在PM2.5濃度超過正常值25（mg/m3）時吸收PM2.5以凈化空氣．隨著空氣變化的圖象（如圖），請根據(jù)圖象，解答下列問題：

（1）寫出題中的變量；
（2）寫出點(diǎn)M的實(shí)際意義；
（3）求第1小時內(nèi)，y與t的一次函數(shù)表達(dá)式；
（4）已知第5﹣6小時是小強(qiáng)媽媽做晚餐的時間，廚房內(nèi)油煙導(dǎo)致PM2.5濃度升高．若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變，則第6小時之后，預(yù)計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復(fù)正常？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若多項(xiàng)式4x4+1加上一個含字母的單項(xiàng)式，就能變形為一個含x的多項(xiàng)式的平方，則這樣的單項(xiàng)式為　___________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】《云南省“十三五”規(guī)劃綱要》中指出：到2020年，昆明中心城市人口達(dá)到400萬人左右．將400萬用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形中有一個內(nèi)角為40°，則其底角的度數(shù)是_____________．

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同步練習(xí)冊答案