【題目】在平面內(nèi)正方形ABCD與正方形CEFH如圖放置,連DE,BH,兩線交于M.求證:
(1)BH=DE.
(2)BH⊥DE.
【答案】
(1)證明:在正方形ABCD與正方形CEFH中,
BC=CD,CE=CH,∠BCD=∠ECH=90°,
∴∠BCD+∠DCH=∠ECH+∠DCH,
即∠BCH=∠DCE,
在△BCH和△DCE中,
,
∴△BCH≌△DCE(SAS),
∴BH=DE
(2)證明:∵△BCH≌△DCE,
∴∠CBH=∠CDE,
又∵∠CGB=∠MGD,
∴∠DMB=∠BCD=90°,
∴BH⊥DE.
【解析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得BC=CD,CE=CH,∠BCD=∠ECH=90°,然后求出∠BCH=∠DCE,再利用“邊角邊”證明△BCH和△DCE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等證明即可;(2)根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠CBH=∠CDE,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠DMB=∠BCD=90°,再根據(jù)垂直的定義證明即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用正方形的性質(zhì),掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(2-a,3a+6)到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A. (3,3) B. (6,-6) C. (3,3)或(6,-6) D. (3,-3)
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【題目】已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,如果(a+b+c)(b+c-a)=2bc,∠A等于_________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水資源保護(hù)組織對(duì)石家莊某小區(qū)的居民進(jìn)行節(jié)約水資源的問(wèn)卷調(diào)查.某居民在問(wèn)卷上的選項(xiàng)代號(hào)畫(huà)“√”,這個(gè)過(guò)程是收集數(shù)據(jù)中的( 。
A.確定調(diào)查范圍
B.匯總調(diào)查數(shù)據(jù)
C.實(shí)施調(diào)查
D.明確調(diào)查問(wèn)題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想了解壽春路與阜陽(yáng)路交叉路口1分鐘內(nèi)各個(gè)方向通行的車(chē)輛數(shù)量,他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為( 。
A.查閱資料
B.實(shí)驗(yàn)
C.問(wèn)卷調(diào)查
D.觀察
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【題目】環(huán)保健康的“共享單車(chē)”已成為人們短途出行的一種新方式,一輛新投放市場(chǎng)的單車(chē)其先期成本為1050元. 如圖是一輛新投放的共享單車(chē)其運(yùn)營(yíng)收入和運(yùn)營(yíng)支出關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖象。
注:一輛單車(chē)的盈利=運(yùn)營(yíng)收入-運(yùn)營(yíng)支出-先期成本
(1)分別求及運(yùn)營(yíng)60天后關(guān)于時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求一輛新投放市場(chǎng)的單車(chē)恰好收回先期成本需要運(yùn)營(yíng)多少天?
(3)某公司投放市場(chǎng)一批單車(chē),其先期成本不少于2.1萬(wàn)元但不超過(guò)10.5萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)試運(yùn)營(yíng)共盈利3550元,則該公司試運(yùn)營(yíng)的天數(shù)為 天(直接寫(xiě)出答案).
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【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A.a6÷a3=a2B.3a2﹣2a2=2a
C.(a3)2=a6D.(a﹣b)2=a2﹣b2
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【題目】下列事件中,是必然事件的是( )
A.購(gòu)買(mǎi)一張彩票,中獎(jiǎng)B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心
C.任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°D.經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出圖形,寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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