【題目】在大課間活動中,體育老師隨機抽取了九年級甲、乙兩班部分女生進行仰臥起坐的測試,并對成績進行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

1)頻數(shù)分布表中a= ,b= ;

2)將頻數(shù)直方圖補充完整;

3)如果該校九年級共有女生360人,估計仰臥起坐能夠一分鐘完成30次或30次以上的女學生有多少人?

4)已知第一組有兩名甲班學生,第四組中只有一名乙班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?

【答案】10.3,4;(2)見解析;(3198;(4.

【解析】

1)由第一組的頻數(shù)和頻率得到總?cè)藬?shù),乘以0.2即可得b的值,用10.150.350.20可得a的值;

2)根據(jù)表格中第二組的數(shù)據(jù)將直方圖補充完整;
3)利用樣本估計總體的知識求解即可得答案;
4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖得所有等可能的結(jié)果與所選兩人正好都是甲班學生的情況,再利用概率公式即可求答案.

解:(1)a=10.150.350.20=0.3

總?cè)藬?shù)為:3÷0.15=20(),

b=20×0.20=4()

故答案為:0.3,4;

2)補全統(tǒng)計圖如圖:

(3)估計仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學生有:360×(0.35+0.20)=198();

(4)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,所選兩人正好都是甲班學生的有6種情況,

∴所選兩人正好都是甲班學生的概率P=.

練習冊系列答案
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【題目】已知:如圖所示的兩條拋物線的解析式分別是y1=-ax2ax1,y2ax2ax1(其中a為常數(shù),且a0)

1)請寫出三條與上述拋物線有關的不同類型的結(jié)論;

2)當a時,設y1=-ax2ax1x軸分別交于M,N兩點(MN的左邊),y2ax2ax1x軸分別交于E,F兩點(EF的左邊),觀察M,NE,F四點坐標,請寫出一個你所得到的正確結(jié)論,并說明理由;

3)設上述兩條拋物線相交于AB兩點,直線l,l1l2都垂直于x軸,l1,l2分別經(jīng)過A,B兩點,l在直線l1l2之間,且l與兩條拋物線分別交于C,D兩點,求線段CD的最大值?

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1)發(fā)現(xiàn):如圖1,當點EAB上且點C和點D重合時,若點M、N分別是DB、EC的中點,則MNEC的位置關系是   ,MNEC的數(shù)量關系是   

2)探究:若把(1)小題中的△AED繞點A旋轉(zhuǎn)一定角度,如圖2所示,連接BDEC,并連接DB、EC的中點MN,則MNEC的位置關系和數(shù)量關系仍然能成立嗎?若成立,請以逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖形(圖3)為例給予證明位置關系成立,以順時針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖形(圖4)為例給予證明數(shù)量關系成立,若不成立,請說明理由.

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【題目】我市某中學藝術節(jié)期間,向全校學生征集書畫作品.九年級美術王老師從全年級14個班中隨機抽取了4個班,對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)王老師采取的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4個班征集到作品共 件,其中b班征集到作品 件,請把圖2補充完整;

(2)王老師所調(diào)查的四個班平均每個班征集作品多少件?請估計全年級共征集到作品多少件?

(3)如果全年級參展作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學校總結(jié)表彰座談會,請直接寫出恰好抽中一男一女的概率.

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【題目】解方程:

142x12360;

2xx3+x30;

33x214x;

4)(2x3252x3+60

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【題目】如圖將矩形繞點順時針旋轉(zhuǎn)得矩形,若,則圖中陰影部分的面積為__________

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1)求證:EF是⊙O的切線;

2)求證:BD2ACBF.

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如圖1,拋物線軸交于兩點,與軸交于點

1)求拋物線的表達式;

2)點是拋物線上異于點的動點,若的面積與的面積相等,求出點的坐標;

3)如圖2,當的中點時,過點軸,交拋物線于點.連接,將沿軸向左平移個單位長度(),將平移過程中重疊部分的面積記為,求的函數(shù)關系式.

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