【題目】某校對(duì)七年級(jí)300名學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(滿分100分),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理,并繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:

注:60分以下為“不及格”,6069分為“及格”,7079分為“良好”,80分及以上為“優(yōu)秀”

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;

2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則“良好”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為多少度?

3)請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)本次監(jiān)測(cè)成績(jī)?yōu)?/span>70分及以上的學(xué)生共有多少人?

【答案】19,0.40;(2162°;(3255

【解析】

1)首先根據(jù)不合格的人數(shù)及頻數(shù)求得總?cè)藬?shù),然后減去其他各組的頻數(shù)即可求得良好組的頻數(shù),用頻數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得頻率;

2)用良好的頻率乘以360°即可求得其表示的扇形的圓心角的度數(shù);

3)用總?cè)藬?shù)乘以70分以上的頻率即可求得人數(shù).

解:(1)解:因?yàn)椴患案竦念l數(shù)為1,頻率為0.05,所以總?cè)藬?shù)為1÷0.05=20人,所以良好的頻數(shù)為20128=9,優(yōu)秀的頻率為8÷20=0.40

故答案為:9,0.40;

統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全為:

20.45×360°=162°

答:良好所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為162°;

3300×0.45+0.40=255

答:估計(jì)該校本次監(jiān)測(cè)成績(jī)70分及以上的學(xué)生總共約有255人.

故答案為:(19,0.40;(2162°;(3255

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】甲、乙兩家草莓采摘園的草莓品質(zhì)相同,銷售價(jià)格也相同.“五一期間”,兩家均推出了優(yōu)惠方案,甲采摘園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購買50元的門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙采摘園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購買門票,采摘園的草莓超過一定數(shù)量后,超過部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,設(shè)某游客的草莓采摘量為x(千克),在甲采摘園所需總費(fèi)用為(元),在乙采摘園所需總費(fèi)用為(元),圖中折線OAB表示與x之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)甲、乙兩采摘園優(yōu)惠前的草莓銷售價(jià)格是每千克 元;

(2)求、與x的函數(shù)表達(dá)式;

(3)在圖中畫出與x的函數(shù)圖象,并寫出選擇甲采摘園所需總費(fèi)用較少時(shí),草莓采摘量x的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O內(nèi)切于RtABC,點(diǎn)P、點(diǎn)Q分別在直角邊BC、斜邊AB上,PQAB,且PQ與⊙O相切,若AC2PQ,則tanB的值為( 。

A. B. C. D.

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①abc>0;4ac<b2;2a+b>0;④其頂點(diǎn)坐標(biāo)為,﹣2);⑤當(dāng)x<時(shí),yx的增大而減;⑥a+b+c>0;⑦方程ax2+bx+c=﹣4有實(shí)數(shù)解,正確的有( )

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某人在山坡坡腳C處測(cè)得一座建筑物頂點(diǎn)A的仰角為63.4°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得該建筑物頂點(diǎn)A的仰角為53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一條直線上,山坡坡度i=5:12.

(1)求此人所在位置點(diǎn)P的鉛直高度.(結(jié)果精確到0.1米)

(2)求此人從所在位置點(diǎn)P走到建筑物底部B點(diǎn)的路程(結(jié)果精確到0.1米)

測(cè)傾器的高度忽略不計(jì),參考數(shù)據(jù):tan53°≈,tan63.5°≈2)

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【題目】如圖,RtAOB在平面直角坐標(biāo)系中,已知:B0,),點(diǎn)Ax軸的正半軸上,OA=3,∠BAD=30°,將△AOB沿AB翻折,點(diǎn)O到點(diǎn)C的位置,連接CB并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)D

1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)△PAB為直角三角形時(shí),求t的值;

3)在(2)的條件下,當(dāng)△PAB為以∠PBA為直角的直角三角形時(shí),在y軸上是否存在一點(diǎn)Q使△PBQ為等腰三角形?如果存在,請(qǐng)直接寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,已知菱形ABCD,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),AFBC于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)EF、EDDF,DEAF于點(diǎn)G,且AE2EGED

(1)求證:DEEF;

(2)求證:BC22DFBF

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【題目】如圖,△ABC中,∠C90°,AC8,BC6,E,F分別在邊AC,BC,若以EF為直徑作圓經(jīng)過AB上某點(diǎn)D,則EF長(zhǎng)的取值范圍為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),且AB=12,現(xiàn)分別以AP,BP為邊,在AB的同側(cè)作等邊△MAP和△NBP,連結(jié)MN

(1)請(qǐng)只用不含刻度的直尺在圖1中找到△MNP外接圓的圓心O,并保留作圖痕跡;

(2)若將點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn)改成點(diǎn)P是線段AB上異于端點(diǎn)的任意一點(diǎn),其余條件不變(如圖2),請(qǐng)用文字寫出△MNP外接圓圓心O的位置,并求出該圓半徑的最小值.

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