為了使如圖所示的一扇舊門不變形,木工師傅在門的背面加訂了一根木條,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是(    )  
三角形具有穩(wěn)定性
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、為了使如圖所示的一扇舊門不變形,木工師傅在門的背面加訂了一根木條,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是
三角形的穩(wěn)定性

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為了使如圖所示的一扇舊門不變形,木工師傅在門的背面加訂了一根木條,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了使如圖所示的一扇舊門不變形,木工師傅在門的背面加訂了一根木條,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了使如圖所示的一扇舊門不變形,木工師傅在門的背面加訂了一根木條,這其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是 _______________________。

 


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