【題目】已知二次函數(shù)y=2x2﹣x﹣3.
(1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo),并畫(huà)出函數(shù)大致圖象;

(2)根據(jù)圖象直接回答:當(dāng)x為何值時(shí),y<0?當(dāng)x為何值時(shí)y>﹣3?

【答案】
(1)解:∵y=2x2﹣x﹣3=2(x﹣ 2 ,

∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ,

當(dāng)x=0時(shí),y=﹣3;

當(dāng)y=0時(shí),2x2﹣x﹣3=0,

解得:x=﹣1,或x= ,

∴二次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣3),與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為( ,0);

圖象如圖所示:


(2)解:當(dāng) ,y<0;

當(dāng)x<0或 ,y>﹣2


【解析】(1)把二次函數(shù)的解析式化成頂點(diǎn)式,即可得出頂點(diǎn)坐標(biāo);求出當(dāng)x=0時(shí)y的值以及y=0時(shí)x的值即可;(2)根據(jù)函數(shù)的圖象容易得出結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開(kāi)口方向2、對(duì)稱(chēng)軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出四邊形A1B1C1D1;

(2)請(qǐng)寫(xiě)出四邊形A1B1C1D1的頂點(diǎn)B1D1坐標(biāo);

(3)請(qǐng)求出四邊形A1B1C1D1的面積.

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【題目】某中學(xué)學(xué)生會(huì)為了解該校學(xué)生喜歡球類(lèi)活動(dòng)的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。(要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類(lèi);扇形統(tǒng)計(jì)圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類(lèi)中的某一種球類(lèi)的學(xué)生人數(shù)請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是多少度?

(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖。

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(1)求點(diǎn)BM的坐標(biāo);

(2)當(dāng)P點(diǎn)在線段OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),試問(wèn)是否存在一個(gè)點(diǎn)P使SPAB13,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)與AB的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)不論P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到直線OM上的任何位置(不包括點(diǎn)O、M),∠PAM、∠APB、∠PBO三者之間是否都存在某種固定的數(shù)量關(guān)系,如果有,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)找出并證明;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A.50
B.55
C.70
D.75

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(1)這個(gè)幾何體最少有多少個(gè)小立方塊,最多有多少個(gè)小立方塊;

(2)當(dāng)擺放的小立方塊最多時(shí),請(qǐng)畫(huà)出從左面觀察到的視圖.

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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