已知：線段m、n，
（1）用尺規(guī)作出一個(gè)等腰三角形，使它的底等于m，腰等于n（保留作圖痕跡，不寫作法、不證明）；
（2）用至少4塊所作三角形，拼成一個(gè)軸對(duì)稱多邊形（畫出示意圖即可）．

【答案】分析：（1）畫一直線長(zhǎng)為m，作三角形的底，再用圓規(guī)，以線段m的兩端點(diǎn)為圓心，n長(zhǎng)為半徑畫弧，交于點(diǎn)A，連接三點(diǎn)即是三角形．
（2）本題答案不唯一，只要是根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫的軸對(duì)稱圖形就可．
解答：解：

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了一些基本作圖，及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、已知：線段a，b，∠α（如圖）．請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作一個(gè)平行四邊形，使它的兩條鄰邊長(zhǎng)分別等于線段a，b，它們的夾角等于∠α．要求僅用直尺和圓規(guī)作圖，寫出作法，并保留作圖痕跡．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖，已知∠α和線段c，求作：Rt△ABC，使∠C=90°，∠B=α，AB=c．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•青島）已知：線段a，c，∠α．
求作：△ABC．使BC=a，AB=c，∠ABC=∠α．
結(jié)論：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：線段m、n（m＞n）
求作：線段l，使l2=m2-n2（不寫作法，但要保留作圖痕跡）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：線段AB=10，C、D為直線AB上的兩點(diǎn)，且AC=6，BD=8，求線段CD的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案