【題目】定義:在平行四邊形中,若有一條對角線是一邊的兩倍,則稱這個平行四邊形為兩倍四邊形,其中這條對角線叫做兩倍對角線,這條邊叫做兩倍邊.
如圖1,四邊形是平行四邊形, ,延長交于點,連結(jié)交于點,, .
(1)若,如圖2.
①當(dāng)時,試說明四邊形是兩倍四邊形;
②是否存在值,使得四邊形是兩倍四邊形,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;
(2)如圖1,四邊形與四邊形都是兩倍四邊形,其中與為兩倍對角線,與為兩倍邊,求的值.
【答案】(1)①證明見解析;②存在,的值為或;(2).
【解析】
(1)①證明四邊形是平行四邊形,,即可得到結(jié)論;
②當(dāng)AC=2CD時,四邊形ABCD是兩倍四邊形,此時 AD=BC=;當(dāng)AC=2AD時,四邊形ABCD是兩倍四邊形,由勾股定理得出方程m2+12=(2m)2,解方程即可;
(2)由兩邊四邊形的定義得出AD=DG,得出∠DAG=∠AGD,同理AC=AF,得出∠ACF=∠AFC,證出∠ADG=∠CAF,,得出△ADB∽△ACE,由AB=CE,得出△ADB≌△ACE,由全等三角形的性質(zhì)得出AC=AD,作DM⊥AC于M,設(shè)AM=x,則AC=AD=4x,由勾股定理得:DM=,CD=,由CD=AB=1得出方程,解方程即可.
(1)①證明:∵四邊形是平行四邊形,
∴AB∥CD,BC=AD=2,
∵,AB∥CE,
∴四邊形是平行四邊形,,
四邊形是兩倍四邊形;
②存在,理由如下:
當(dāng)AC=2AB時,則AC=2,
∵,
∴,
∴m=AD=BC=;
當(dāng)AC=2AD時,則AC=2m,
∴,
解得m=或m=-(舍去),
∴的值為或時,四邊形是兩倍四邊形;
(2)∵四邊形ABCD是兩倍四邊形,BD為兩倍對角線,AD為兩倍邊,
∴AD=DG,
∴∠DAG=∠AGD,
∵四邊形ABEC是兩倍四邊形,AE為兩倍對角線,AC為兩倍邊,
∴AC=AF,
∴∠ACF=∠AFC,
又∵∠DAG=∠ACF,
∴∠DAG=∠AGD=∠ACF=∠AFC,
∴∠ADG=∠CAF,
又∵,,
∴,
∴△ADB∽△ACE,
又∵AB=CE,
∴相似比為1,
∴△ADB≌△ACE,
∴AC=AD,
作DM⊥AC于M,如圖1,
設(shè)AM=x,則AC=AD=4x,
在Rt△ADM中,由勾股定理得:DM=,
在Rt△DMC中,由勾股定理得:CD=,
∵CD=AB=1,
∴ =1,
∴x=,
∴AD=4x=,
即.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形A0B0C0A1的邊長為1,正方形A1B1C1A2的邊長為2,正方形A2B2C2A3的邊長為4,正方形A3B3C3A4的邊長為8……依此規(guī)律繼續(xù)作正方形AnBnnAn+1,且點A0,A1,A2,A3,…,An+1在同一條直線上,連接A0C1交A1B1于點D1,連接A1C2交A2B2于點D2,連接A2C3交A3B3于點D3……記四邊形A0B0C0D1的面積為S1,四邊形A1B1C1D2的面積為S2,四邊形A2B2C2D3的面積為S3……四邊形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn的面積為Sn,則S2019=_____.
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【題目】以線段AC為對角線的四邊形ABCD(它的四個頂點A,B,C,D按順時針方向排列),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°,則∠BCD的度數(shù)為________.
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【題目】如圖,為的直徑,于點,是上一點,且,延長至點,連接,使,延長與交于點,連結(jié),.
(1)連結(jié),求證:;
(2)求證:是的切線;
(3)若,,求的值.
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【題目】如圖所示,圖①是一個三角形,分別連接三邊中點得圖②,再分別連接圖②中的小三角形三邊中點,得圖③……按此方法繼續(xù)下去.
在第個圖形中有______個三角形(用含的式子表示)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB、AC于點D、E,則以下AE與CE的數(shù)量關(guān)系正確的是( 。
A.AE=CEB.AE=CEC.AE=CED.AE=2CE
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【題目】西安市的大雁塔又名“慈恩寺塔”,是國家級文物保護(hù)單位,玄奘為保存由天竺經(jīng)絲綢之路帶回長安的經(jīng)卷主持修建了大雁塔,最初五層,后加蓋至九層,是西安市的標(biāo)志性建筑之一,某校社會實踐小組為了測量大雁塔的高度,在地面上C處垂直于地面豎立了高度為2米的標(biāo)桿CD,這時地面上的點E,標(biāo)桿的頂端點D,大雁塔的塔尖點B正好在同一直線上,測得EC=4米,將標(biāo)桿CD向后平移到點G處,這時地面上的點F,標(biāo)桿的頂端點H,大雁塔的塔尖點B正好在同一直線上(點F,點G,點E,點C與塔底處的點A在同一直線上),這時測得FG=6米,GC=53米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算大雁塔的高度AB.
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【題目】國家教育部提出“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”.萬州區(qū)某中學(xué)對九年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查“你最喜歡的鍛煉項目是什么?”,規(guī)定從“打球”,“跑步”,“游泳”,“跳繩”,“其他”五個選項中選擇自己最喜歡的項目,且只能選擇一個項目,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
最喜歡的鍛煉項目 | 人數(shù) |
打球 | 120 |
跑步 | |
游泳 | |
跳繩 | 30 |
其他 |
(1)這次問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為 ,人數(shù) ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中, ,“其他”對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)若該年級有1200名學(xué)生,估計喜歡“跳繩”項目的學(xué)生大約有多少人?
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【題目】中國古代算書《算法統(tǒng)宗》中有這樣一道題:甲趕群羊逐草茂,乙拽肥羊隨其后,戲問甲及一百否?甲云所說無差謬,若得這般一群湊,再添半群小半(注:四分之一的意思)群,得你一只來方湊,玄機(jī)奧妙誰參透?大意是說:牧羊人趕著一群羊去尋找草長得茂盛的地方放牧,有一個過路人牽著1只肥羊從后面跟了上來,他對牧羊人說你趕的這群羊大概有100只吧?牧羊人答道:如果這一群羊加上1倍,再加上原來羊群的一半,又加上原來這群羊的四分之一,連你牽著的這只肥羊也算進(jìn)去,才剛好滿100只你知道牧羊人放牧的這群羊一共有多少只嗎?
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