【題目】觀察下列一組數(shù)：1.-2.3.-4.5.-6.7.-8.…，則第101個數(shù)是（ ）

A. 100 B. -100 C. 101 D. -101

【答案】C

【解析】分析題目中所給出的各個數(shù)字可知，這組數(shù)字可以看成是在一組從小到大逐一排列的正整數(shù)的基礎(chǔ)上按如下規(guī)律進行相應(yīng)的修改而得到的.

①當(dāng)某個正整數(shù)為奇數(shù)時，將這個正整數(shù)本身寫在這組數(shù)的相應(yīng)位置上；

②當(dāng)某個正整數(shù)為偶數(shù)時，將這個正整數(shù)的相反數(shù)寫在這組數(shù)的相應(yīng)位置上.

在第101個數(shù)的位置上，對應(yīng)的正整數(shù)為101. 因為101為奇數(shù)，按照上述規(guī)律①，應(yīng)將101這個數(shù)本身寫在這組數(shù)的相應(yīng)位置上，即這組數(shù)的第101個數(shù)為101.

故本題應(yīng)選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一條直線與圓有公共點，那么該直線與圓的位置關(guān)系是（　　）

A. 相交 B. 相離 C. 相切 D. 相交或相切

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　　）

A. 有理數(shù)是有限小數(shù) B. 無限小數(shù)是無理數(shù)

C. 數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng) D. 實數(shù)分為正實數(shù)和負(fù)實數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，既是軸對稱又是中心對稱圖形的是（ ）

A. 菱形B. 等邊三角形C. 平行四邊形D. 直角三角形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點，E、F分別在AD及其延長線上，CE∥BF，連接BE、CF．

（1）求證：△BDF≌△CDE；

（2）若AB=AC，求證：四邊形BFCE是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上有、、三點，分別表示有理數(shù)、、，動點從出發(fā)，以每秒個單位的速度向右移動，當(dāng)點運動到點時運動停止，設(shè)點移動時間為秒.

（1）用含的代數(shù)式表示點對應(yīng)的數(shù)：_________；

（2）當(dāng)點運動到點時，點從點出發(fā)，以每秒個單位的速度向點運動， 點到達點后，再立即以同樣的速度返回點.

①用含的代數(shù)式表示點在由到過程中對應(yīng)的數(shù)：_________；

②當(dāng)______時，動點、到達同一位置（即相遇）；

③當(dāng)時，求的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列表格對應(yīng)值：

x

3.24

3.25

3.26

ax2+bx+c

﹣0.02

0.01

0.03

判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個解x的范圍是（　�。�

A. x＜3.24 B. 3.24＜x＜3.25 C. 3.25＜x＜3.26 D. 3.25＜x＜3.28

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在比例尺1∶8000000的地圖上，量得太原到北京的距離為6.4厘米，則太原到北京的實際距離為 公里。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料并填空：

如圖1，在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P，且PA=2，PB=，PC=1．求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長．

李明同學(xué)的思路是：

將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（如圖2）．連接PP′．

（1）根據(jù)李明同學(xué)的思路，進一步思考后可求得∠BPC= °，等邊△ABC的邊長為 ．

（2）請你參考李明同學(xué)的思路，探究并解決下列問題：

如圖3，在正方形ABCD內(nèi)有一點P，且PA= ，BP= ，PC=1．求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案