【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②b2﹣4ac<0;③4a+c>2b;④(a+c)2>b2;⑤x(ax+b)a﹣b,其中正確結(jié)論的是( 。
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
由拋物線的開口方向、對稱軸、與y軸的交點可確定①的正誤,由與x軸的交點可確定②的正誤,由特殊點的位置可確定③④⑤的正誤.
∵拋物線開口向下,
∴a<0,
∵對稱軸x=﹣1=﹣,
∴b<0,
∵拋物線交y軸于正半軸,
∴c>0,
∴abc>0,故①正確,
∵拋物線與x軸有兩個交點,
∴b2﹣4ac>0,故②錯誤,
∵x=﹣2時,y<0,
∴4a﹣2b+c<0,
∴4a+c<2b,故③正確,
∵x=﹣1時,y>0,x=1時,y<0,
∴a﹣b+c>0,a+b+c<0,
∴b<a+c<﹣b,
∴(a+c)2不一定大于b2,故④錯誤,
∵x=﹣1時,y取得最大值a﹣b+c,
∴ax2+bx+c≤a﹣b+c,
∴x(ax+b)<a﹣b,故⑤正確.
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2﹣mx﹣(m+1)與x軸負半軸交于點A(x1,0),與x軸正半軸交于點B(x2,0)(OA<OB),與y軸交于點C,且滿足x12+x22﹣x1x2=13.
(1)求拋物線的解析式;
(2)以點B為直角頂點,BC為直角邊作Rt△BCD,CD交拋物線于第四象限的點E,若EC=ED,求點E的坐標;
(3)在拋物線上是否存在點Q,使得S△ACQ=2S△AOC?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,動點E,F分別從D,C兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動.
(1)如圖1,當點E在邊DC上自D向C移動,同時點F在邊CB上自C向B移動時,連接AE和DF交于點P,請你寫出AE與DF的數(shù)量關系和位置關系,并說明理;
(2)如圖2,當E,F分別在邊CD,BC的延長線上移動時,連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請你直接回答“是”或“否”,不需證明);連接AC,求△ACE為等腰三角形時CE:CD的值;
(3)如圖3,當E,F分別在直線DC,CB上移動時,連接AE和DF交于點P,由于點E,F的移動,使得點P也隨之運動,請你畫出點P運動路徑的草圖.若AD=2,試求出線段CP的最大值.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,頂點為C.
當A、B兩點的坐標分別為,時,求a、b滿足的關系式.
若該函數(shù)圖象的對稱軸是直線,且為等腰直角三角形.
①求該二次函數(shù)的解析式用只含a的式子表示;
②在范圍內(nèi)任取三個自變量、、,所對應的三個函數(shù)值分別為、、,若以、、為長度的三條線段能圍成三角形,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.
(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長;
(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.
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【題目】某商場購進一種單價為30元的商品,如果以單價55元售出,那么每天可賣出200個,根據(jù)銷售經(jīng)驗,每降價1元,每天可多賣出10個,假設每個降價x(元),每天銷售y(個),每天獲得的利潤W(元).
(1)寫出y與x的函數(shù)關系式;
(2)求出W與x的函數(shù)關系式(不必寫出x的取值范圍);
(3)降價多少元時,每天獲得的利潤最大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩棵樹的高度分別為AB=6 m,CD=8 m,兩樹的根部間的距離AC=4 m,小強沿著正對這兩棵樹的方向從左向右前進,如果小強的眼睛與地面的距離為1.6 m,當小強與樹AB的距離小于多少時,就不能看到樹CD的樹頂D?
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【題目】4×100米拉力賽是學校運動會最精彩的項目之一.圖中的實線和虛線分別是初三一班和初三二班代表隊在比賽時運動員所跑的路程y(米)與所用時間x(秒)的函數(shù)圖象(假設每名運動員跑步速度不變,交接棒時間忽略不計).問題:
(1)初三二班跑得最快的是第 接力棒的運動員;
(2)發(fā)令后經(jīng)過多長時間兩班運動員第一次并列?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,S為一個點光源,照射在底面半徑和高都為2m的圓錐體上,在地面上形成的影子為EB,且∠SBA=30°。(以下計算結(jié)果都保留根號)
(1)、求影子EB的長;
(2)、若∠SAC=60°,求光源S離開地面的高度。
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