【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
(1)圖中的全等三角形有;
(2)從你找到的全等三角形中選出其中一對加以證明.

【答案】
(1)△ABD≌△ACD,△ABE≌△ACE,△BDE≌△CDE
(2)解:理由如下:

∵D是BC的中點,

∴BD=CD,

在△ABD和△ACD中,

,

∴△ABD≌△ACD(SSS);

∴∠BAE=∠CAE,

在△ABE和△ACE中,

,

∴△ABE≌△ACE(SAS);

∴BE=CE,

在△BDE和△CDE中,

∴△BDE≌△CDE(SSS).

故答案為:△ABD≌△ACD,△ABE≌△ACE,△BDE≌△CDE.


【解析】解:(1)圖中的全等三角形有:△ABD≌△ACD,△ABE≌△ACE,△BDE≌△CDE;
【考點精析】認真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C,頂點為D.

(1)請直接寫出點A,C,D的坐標;

(2)如圖(1),在x軸上找一點E,使得CDE的周長最小,求點E的坐標;

(3)如圖(2),F(xiàn)為直線AC上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得AFP為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(a0)與x軸交于點A(﹣5,0)和點B(3,0),與y軸交于點C.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)若點E為x軸下方拋物線上的一動點,當S△ABE=S△ABC時,求點E的坐標;

(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點P,使BAP=CAE?若存在,求出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從數(shù)軸上看0表示的是(
A.最小的整數(shù)
B.最大的負數(shù)
C.最小的有理數(shù)
D.最小的非負數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(a≠0)的頂點為E,該拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且BO=OC=3AO,直線與y軸交于點D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)證明:△DBO∽△EBC;

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PBC是等腰三角形?若存在,請直接寫出符合條件的P點坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙).那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗證成立的公式為(
A.a2﹣b2=(a﹣b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市為迎接省運會,要將某一城市美化工程招標,有甲、乙兩個工程隊投標,經(jīng)測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天,若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在70天內(nèi)完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點M的坐標是(5,4),M與y軸相切于點C,與x軸相交于A、B兩點.

(1)則點A、B、C的坐標分別是A(__,__),B(__,__),C(__,__);

(2)設(shè)經(jīng)過A、B兩點的拋物線解析式為,它的頂點為F,求證:直線FA與M相切;

(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點P,且點P在x軸的上方,使PBC是等腰三角形.如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x2+2(m-3)x+16是完全平方式,則m的值等于(

A. 3 B. -5 C. -71 D. 7-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案