【題目】已知一次函數(shù)y1=x+m的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A、B兩點,已知當(dāng)x1時,y1y2;當(dāng)0x1時,y1y2

1)求一次函數(shù)的函數(shù)表達式;

2)已知反比例函數(shù)在第一象限的圖象上有一點Cx軸的距離為2,求△ABC的面積.

【答案】1y1=x+5;(221

【解析】

1)根據(jù)當(dāng)x1時,y1y2;當(dāng)0x1時,y1y2得出點A的橫坐標(biāo)為1,代入反比例解析式中得出A點坐標(biāo),再將A點坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式得出m的值;

2)根據(jù)反比例函數(shù)在第一象限的圖象上有一點Cx軸的距離為2算出C的坐標(biāo),再過點CCDx軸交直線ABD,將三角形ABC的面積分為三角形ACD與三角形BCD的面積之和求算.

1當(dāng)x1時,y1y2;當(dāng)0x1時,y1y2

A的橫坐標(biāo)為1

代入反比例函數(shù)解析式,=y

解得:y=6

A的坐標(biāo)為(1,6)

A在一次函數(shù)圖象上

∴1+m=6

解得:m=5

一次函數(shù)的解析式為y1=x+5

2第一象限內(nèi)點Cx軸的距離為2

C的縱坐標(biāo)為2

∴2=,解得:x=3

C的坐標(biāo)為(3,2)

過點CCDx軸交直線ABD,

則點D的縱坐標(biāo)為2

∴x+5=2

解得:x=3

D的坐標(biāo)為(3,2)

∴CD=3(3)=3+3=6,

ACD的距離為62=4,

聯(lián)立

解得: (舍去),

B的坐標(biāo)為(6,﹣1)

BCD的距離為2(1)=2+1=3,

SABC=SACD+SBCD=×6×4+×6×3=12+9=21

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(0,6),點B(1,3),直線l1:y=kx(k≠0),直線l2:y=-x-2,直線l1經(jīng)過拋物線y=x2+bx+c的頂點P,且l1與l2相交于點C,直線l2與x軸、y軸分別交于點D、E.若把拋物線上下平移,使拋物線的頂點在直線l2上(此時拋物線的頂點記為M),再把拋物線左右平移,使拋物線的頂點在直線l1上(此時拋物線的頂點記為N).

(1)求拋物y=x2+bx+c線的解析式.

(2)判斷以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線l2的位置關(guān)系,并說明理由.

(3)設(shè)點F、H在直線l1上(點H在點F的下方),當(dāng)△MHF與△OAB相似時,求點F、H的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).

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【題目】如圖所示,要在某東西走向的AB兩地之間修一條筆直的公路,在公路起點A處測得某農(nóng)戶CA的北偏東68°方向上.在公路終點B處測得該農(nóng)戶c在點B的北偏西45°方向上.已知A、B兩地相距2400米.

1)求農(nóng)戶c到公路B的距離;(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈

2)現(xiàn)在由于任務(wù)緊急,要使該修路工程比原計劃提前4天完成,需將該工程原定的工作效率提高20%,求原計劃該工程隊毎天修路多少米?

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【題目】將平行四邊形紙片按如圖方式折疊,使點重合,點 落到處,折痕為

(1)求證:;

(2)連結(jié),判斷四邊形是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點DDHAC,垂足為點H,連接DE,交AB于點F

1)求證:DH是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為4,AE=FE時,求的長(結(jié)果保留π);

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【題目】如圖,兩個三角形紙板,能完全重合,,,將繞點從重合位置開始,按逆時針方向旋轉(zhuǎn),邊,分別與,交于點,(點不與點,重合),點的內(nèi)心,若,點運動的路徑為,則圖中陰影部分的面積為(

A.B.C.D.

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【題目】在圖1至圖3中,的直徑,于點,,連接于點,連接,是線段上一點,連接

1)如圖1,當(dāng)點,的距離最小時,求的長;

2)如圖2,若射線過圓心,交于點,,求的值;

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1)求拋物線C1的函數(shù)表達式;

2)已知點D的坐標(biāo)為(0,﹣2),將拋物線C1向上平移得到拋物線C2,拋物線C2x軸分別交于點E、F(點E在點F的左側(cè)),如果△DOM與△MAF相似,求所有符合條件的拋物線C2的函數(shù)表達式.

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(收集數(shù)據(jù))

甲班15名學(xué)生測試成績分別為:78,83,89,97,98,85100,94,8790,9392,99,95;100

乙班15名學(xué)生測試成績中90≤x95的成績?nèi)缦拢?/span>9192,94,90,93

(整理數(shù)據(jù)):

班級

75≤x80

80≤x85

85≤x90

90≤x95

95≤x100

1

1

3

4

6

1

2

3

5

4

(分析數(shù)據(jù)):

班級

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

92

a

93

47.3

90

87

b

50.2

(應(yīng)用數(shù)據(jù)):

1)根據(jù)以上信息,可以求出:a_____分,b______分;

2)若規(guī)定測試成績92分及其以上為優(yōu)秀,請估計參加防疫知識測試的480名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生共有多少人;

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個班的學(xué)生防疫測試的整體成績較好?請說明理由(一條理由即可).

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