【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn),
(1)求拋物線的解析式;
(2)閱讀理解:在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線(、為常數(shù),且),直線(、為常數(shù),且),若,則.
解決問題:①若直線與直線互相垂直,求的值;
②在拋物線上是否存在點(diǎn),使得△PAB是以為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在直線的上方(不與、重合),求點(diǎn)到直線 距離的最大值.
【答案】(1) y=-x2+x+1;(2)① -;②存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)(6,-14)或(4,-5);(3).
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)①利用垂線間的關(guān)系,即可求出m的值;
②分兩種情況:當(dāng)PA⊥AB時(shí);當(dāng)PB⊥AB時(shí)。根據(jù)垂線間的關(guān)系,可得PA,PB的解析式,根據(jù)解方程組,可得P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)作MQ⊥x軸交AB于Q。設(shè)M的橫坐標(biāo)為t,根據(jù)垂直于x軸的直線上兩點(diǎn)間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),用t表示出MQ,于是可表示出三角形ABM的面積,是一個(gè)二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得面積的最大值,根據(jù)三角形的底一定時(shí)面積與高成正比,可得三角形高的最大值.
解:(1)將A,B點(diǎn)坐標(biāo)代入,得
,
解得,
所以拋物線的解析式為;
(2)①由直線y=2x-1與直線y=mx+2互相垂直,得
2m=-1,
即;
故答案為:;
②AB的解析式為,
當(dāng)PA⊥AB時(shí),PA的解析式為y=-2x-2,
聯(lián)立PA與拋物線,得,
解得(舍),,
即P(6,-14);
當(dāng)PB⊥AB時(shí),PB的解析式為y=-2x+3,
聯(lián)立PB與拋物線,得,
解得(舍去),,
即P(4,-5),
綜上所述:△PAB是以AB為直角邊的直角三角形,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,-14)(4,-5);
(3)如圖:作MQ⊥x軸交AB于Q。
,
,
S△MAB=MQ|xB-xA|
=,
當(dāng)t=0時(shí),S取最大值,即M(0,1).
由勾股定理,得
,
設(shè)M到AB的距離為h,由三角形的面積,得
點(diǎn)M到直線AB的距離的最大值是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,某市政部門招標(biāo)一工程隊(duì)負(fù)責(zé)在山腳下修建一座水庫(kù)的土方施工任務(wù).該工程隊(duì)有兩種型號(hào)的挖掘機(jī),已知3臺(tái)型和5臺(tái)型挖掘機(jī)同時(shí)施工一小時(shí)挖土165立方米;4臺(tái)型和7臺(tái)型挖掘機(jī)同時(shí)施工一小時(shí)挖土225立方米.每臺(tái)型挖掘機(jī)一小時(shí)的施工費(fèi)用為300元,每臺(tái)型挖掘機(jī)一小時(shí)的施工費(fèi)用為180元.
(1)分別求每臺(tái)型, 型挖掘機(jī)一小時(shí)挖土多少立方米?
(2)若不同數(shù)量的型和型挖掘機(jī)共12臺(tái)同時(shí)施工4小時(shí),至少完成1080立方米的挖土量,且總費(fèi)用不超過12960元.問施工時(shí)有哪幾種調(diào)配方案,并指出哪種調(diào)配方案的施工費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=4,BD=4,E為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AC上的動(dòng)點(diǎn),則EP+BP的最小值為( 。
A. 4B. 2C. 2D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+nb=0(1≤n≤3,n為整數(shù)),其中a是從2、4、6三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從1、3、5三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),定義“方程有實(shí)數(shù)根”為事件An(n=1,2,3),當(dāng)An的概率最小時(shí),n的所有可能值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解了解節(jié)能減排、垃圾分類等知識(shí)的普及情況,從該校2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解“、“了解”、“了解較少”、“不了解”四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人,估計(jì)該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)約有 人.
(2)“非常了解”的4人中有A1,A2兩名男生,B1,B2兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人去參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用畫樹狀圖和列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一個(gè)地球儀及它的平面圖,在平面圖中,點(diǎn)A、B分別為地球儀的南、北極點(diǎn),直線AB與放置地球儀的平面交于點(diǎn)D,所夾的角度約為67°,半徑OC所在的直線與放置它的平面垂直,垂足為點(diǎn)E,DE=15cm,AD=14cm.
(1)求半徑OA的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù):sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,tan67°≈2.36)
(2)求扇形BOC的面積(π取3.14,結(jié)果精確到1cm)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,分別以AB,CD為邊向外作等邊△ABE和△CDF,連接AF,CE.求證:四邊形AECF為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“書香校園”活動(dòng)中,某校為了解學(xué)生家庭藏書情況,隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖表如下:
類別 | 家庭藏書m本 | 學(xué)生人數(shù) |
A | 0≤m≤25 | 20 |
B | 26≤m≤100 | a |
C | 101≤m≤200 | 50 |
D | m≥201 | 66 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為_____,a=_____;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_____°;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中家庭藏書200本以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于A (-1,0),B (5,0)兩點(diǎn),直線與y軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)是x軸上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作⊥軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若,求的值;
(3)若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),是否存在點(diǎn),使點(diǎn)落在軸上?若存在,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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