【題目】0-(-10.6)=

【答案】10.6
【解析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則可知答案是10.6
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的減法的相關(guān)知識,掌握有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】多項式3x3y4+12x2y的公因式是____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某綠色食品有限公司準備購進A和B兩種蔬菜,B種蔬菜每噸的進價比A中蔬菜每噸的進價多0.5萬元,經(jīng)計算用4.5萬元購進的A種蔬菜的噸數(shù)與用6萬元購進的B種蔬菜的噸數(shù)相同,請解答下列問題:

(1)求A,B兩種蔬菜每噸的進價;

(2)該公司計劃用14萬元同時購進A,B兩種蔬菜,若A種蔬菜以每噸2萬元的價格出售,B種蔬菜以每噸3萬元的價格出售,且全部售出,請求出所獲利潤W(萬元)與購買A種蔬菜的資金a(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,要求A種蔬菜的噸數(shù)不低于B種蔬菜的噸數(shù),若公司欲將(2)中的最大利潤全部用于購買甲、乙兩種型號的電腦贈給某中學,甲種電腦每臺2100元,乙種電腦每臺2700元,請直接寫出有幾種購買電腦的方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為5,點A與點O的距離為3,則點A與⊙O的位置關(guān)系是(  )

A.A在⊙O內(nèi)B.A在⊙OC.A在⊙OD.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某單位準備印制一批證書,現(xiàn)有兩個印刷廠可供選擇,甲廠費用分為制版費和印刷費兩部分先收取固定的制版費,再按印刷數(shù)量收取印刷費,
乙廠直接按印刷數(shù)量收取印刷費.甲廠的總費用y1(干元)、乙廠的總費用y2(千元)與印制證書數(shù)量x(千個)的函數(shù)關(guān)系圖分別如圖中甲、乙所示.
(l)甲廠的制版費為 千元,印刷費為平均每個 元,甲廠的費用yl與證書數(shù)量x之間的函數(shù)關(guān)系式為
(2)當印制證書數(shù)量不超過2千個時,乙廠的印刷費為平均每個 元;
(3)當印制證書數(shù)量超過2干個時,求乙廠的總費用y2與證書數(shù)量x之間的函數(shù)關(guān)系式
(4)若該單位需印制證書數(shù)量為8干個,該單位應(yīng)選擇 廠更節(jié)省費用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻長18m),另三邊用木欄圍成,木欄長35m.雞場的面積能達到150m2嗎?如果能,請你給出設(shè)計方案;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程x2+2mx+m2+3m﹣2=0有兩個實數(shù)根x1、x2 , 則x1(x2+x1)+的最小值為(  )
A.1
B.2
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2011年3月11日下午,日本東北部地區(qū)發(fā)生里氏9級特大地震和海嘯災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.強震發(fā)生后,中國軍隊將籌措到位的第一批次援日救災(zāi)物資打包成件,其中棉帳篷和毛巾被共320件,毛巾被比棉帳篷多80件.

(1)求打包成件的棉帳篷和毛巾被各多少件?

(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種飛機共8架,一次性將這批棉帳篷和毛巾被全部運往日本重災(zāi)區(qū)宮城縣.已知甲種飛機最多可裝毛巾被40件和棉帳篷10件,乙種飛機最多可裝毛巾被和棉帳篷各20件.則安排甲、乙兩種飛機時有幾種方案?請你幫助設(shè)計出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】23.政府為了更好地加強城市建設(shè),就社會熱點問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護問題提出的最多,有700人,同時作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計圖,如圖所示,請回答下列問題.

(1)共收回調(diào)查表 張;
(2)提道路交通問題的有 人;
(3)請你把這個條形統(tǒng)計圖用扇形統(tǒng)計圖表示出來.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案