【題目】平行四邊形ABCD中,若∠A∶∠B=1∶3,那么∠A= , ∠B= , ∠C= , ∠D=.
【答案】45°;135°;45°;135°
【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)來(lái)解答.∠A與∠B是鄰角,度數(shù)和應(yīng)為180°.又從題干中得知,∠A∶∠B=1∶3,所以不難算出∠A=45°,∠B=135°.又因?yàn)槠叫兴倪呅螌?duì)角相等,所以,∠C=∠A=45°,∠D=∠B=135°.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)來(lái)解答.∠A與∠B是鄰角,度數(shù)和應(yīng)為180°,再結(jié)合已知條件可求四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第26題)如圖,在△ABC中,D為AC上一點(diǎn),且CD=CB,以BC為直徑作☉O,交BD于點(diǎn)E,連接CE,過(guò)D作DFAB于點(diǎn)F,∠BCD=2∠ABD.
(1)、求證:AB是☉O的切線;(2)、若∠A=60°,DF=,求☉O的直徑BC的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016山東省聊城市第24題)如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為OB的中點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)F,點(diǎn)F恰好落在弧AB的中點(diǎn),連接AF并延長(zhǎng)與CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G,連接OF.
(1)求證:OF=BG;
(2)若AB=4,求DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c為有理數(shù),且它們?cè)跀?shù)軸上的位置如圖所示.
(1)試判斷a,b,c的正負(fù)性;
(2)在數(shù)軸上標(biāo)出a,b,c的相反數(shù)的位置;
(3)根據(jù)數(shù)軸化簡(jiǎn):
①|a|=_______;②|b|=____;
③|c|=____;④|-a|=_______;
⑤|-b|=____;⑥|-c|=____.
(4)若|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5,求a,b,c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用同樣規(guī)格的黑白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,探究并觀察下列問(wèn)題。
(1)在第4個(gè)圖中,共有白色瓷磚 塊;在第個(gè)圖中,共有白色瓷磚 塊;
(2)在第4個(gè)圖中,共有瓷磚 塊;在第個(gè)圖中,共有瓷磚 塊;
(3)如果每塊黑瓷磚4元,白瓷磚3元,鋪設(shè)當(dāng)時(shí),共需花多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)瓷磚?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙A的半徑AB長(zhǎng)是5,點(diǎn)C在AB上,且AC=3,如果⊙C與⊙A有公共點(diǎn),那么⊙C的半徑長(zhǎng)r的取值范圍是( 。
A. r≥2 B. r≤8 C. 2<r<8 D. 2≤r≤8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)方法,如在化簡(jiǎn)時(shí),當(dāng)在數(shù)軸上位于原點(diǎn)的右側(cè)時(shí),;當(dāng)在數(shù)軸上位于原點(diǎn)時(shí),;當(dāng)在數(shù)軸上位于原點(diǎn)的左側(cè)時(shí),.當(dāng)三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,試用這種方法解決下列問(wèn)題,
(1)當(dāng)
(2)當(dāng)
(3)請(qǐng)根據(jù)三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置,
(4)請(qǐng)根據(jù)三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn):.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.
(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1,B1,C1三點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
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