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如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角的斜邊軸上,頂點的坐標為,為斜邊上的高.拋物線與直線交于點,點的橫坐標為.點軸的正半軸上,過點軸.交射線于點.設點的橫坐標為,以為頂點的四邊形的面積為

(1)求所在直線的解析式;
(2)求的值;
(3)當時,求的函數關系式;
(4)如圖,設直線交射線于點,交拋物線于點.以為一邊,在的右側作矩形,其中.直接寫出矩形重疊部分為軸對稱圖形時的取值范圍.
(1);(2);(3)當時,;當時,S
(4).

試題分析:(1)已知了A點的坐標,即可求出正比例函數直線OA的解析式;
(2)根據C點的橫坐標以及直線OC的解析式,可確定C點坐標,將其代入拋物線的解析式中即可求出待定系數a的值;
(3)已知了A點的坐標,即可求出OD、AD的長,由于△OAB是等腰直角三角形,即可確定OB的長;欲求四邊形ABDE的面積,需要分成兩種情況考慮:
①0<m<3時,P點位于線段OD上,此時陰影部分的面積為△AOB、△ODE的面積差;
②m>3時,P點位于D點右側,此時陰影部分的面積為△OBE、△OAD的面積差;
根據上述兩種情況陰影部分的面積計算方法,可求出不同的自變量取值范圍內,S、m的函數關系式;
(4)若矩形RQMN與△AOB重疊部分為軸對稱圖形,首先要找出其對稱軸;
①由于直線OA的解析式為y=x,若設QM與OA的交點為H,那么∠QEH=45°,△QEH是等腰直角三角形;那么當四邊形QRNM是正方形時,重合部分是軸對稱圖形,此時的對稱軸為QN所在的直線;可得QR=RN,由此求出m的值;
②以QM、RN的中點所在直線為對稱軸,此時AD所在直線與此對稱軸重合,可得PD=RN=,由OP=OD-PD即可求出m的值;
③當P、D重合時,根據直線OC的解析式y(tǒng)=x知:RD=;此時R是AD的中點,由于RN∥x軸,且RN==DB,所以N點恰好位于AB上,RN是△ABD的中位線,此時重合部分是等腰直角三角形REN,由于等腰直角三角形是軸對稱圖形,所以此種情況也符合題意,此時OP=OD=3,即m=3;
當R在AB上時,根據直線OC的解析式可用m表示出R的縱坐標,即可得到PR、PB的表達式,根據PR=PB即可求出m的值;
根據上述三種軸對稱情況所得的m的值,及R在AB上時m的值,即可求得m的取值范圍.
(1)設直線OA的解析式為y=kx,
則有:3k=3,k=1;
∴直線的解析式為;
(2)當x=6時,y=x=3,
∴C(6,3);
將C(6,3)代入拋物線的解析式中,
得:36a+12=3,解得;
(3)當時,如圖①,

;
時,如圖②,



(4).
點評:此類問題綜合性強,難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線經過點A(-1,0),B(3,0),交軸于點C,M為拋物線的頂點,連接MB

(1)求該拋物線的解析式;
(2)在軸上是否存在點P滿足△PBM是直角三角形,若存在,請求出P點的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)設Q點的坐標為(8,0),將該拋物線繞點Q旋轉180°后,點M的對應點為,求的度數.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線交x軸于點A(-1,0),交y軸于B點,;過A、B兩點的拋物線交x軸于另一點C(3,0).

(1)求直線AB的表達式;
(2)求拋物線的表達式;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ABQ是等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直角梯形OABC中,AB∥OC,O為坐標原點,點A在y軸正半軸上,點C在x軸正半軸上,點B坐標為(2,),∠BCO=60°,OH⊥BC于點H.動點P從點H出發(fā),沿線段HO向點O運動,動點Q從點O出發(fā),沿線段OA向點A運動,兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度.設點P運動的時間為t秒.

(1)求OH的長;
(2)若△OPQ的面積為S(平方單位).求S與t之間的函數關系式.并求t為何值時,△OPQ的面積最大,最大值是多少;
(3)設PQ與OB交于點M.①當△OPM為等腰三角形時,求(2)中S的值. ②探究線段OM長度的最大值是多少,直接寫出結論.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線y= -x+3與x軸,y軸分別相交于點B、C,經過B、C兩點的拋物線與x軸的另一交點為A,頂點為P,且對稱軸為直線x=2.

(1)求A點的坐標;
(2)求該拋物線的函數表達式;
(3)連結AC.請問在x軸上是否存在點Q,使得以點P、B、Q為頂點的三角形與△ABC 相似,若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,二次函數y=mx2+(m﹣3)x﹣3(m>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C.

(1)求點A的坐標;
(2)當∠ABC=45°時,求m的值;
(3)已知一次函數y=kx+b,點P(n,0)是x軸上的一個動點,在(2)的條件下,過點P垂直于x軸的直線交這個一次函數的圖象于點M,交二次函數y=mx2+(m﹣3)x﹣3(m>0)的圖象于N.若只有當﹣2<n<2時,點M位于點N的上方,求這個一次函數的解析式.==

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出下列結論:①b2-4ac>0;②2a+b<0;③4a-2b+c=0;④ a︰b︰c= -1︰2︰3.其中正確的是(    )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

溱湖濕地風景區(qū)特色旅游項目:水上游艇. 旅游人員消費后風景區(qū)可盈利10元/人,每天消費人員為500人. 為增加盈利,準備提高票價,經調查發(fā)現,在其他條件不變的情況下,票價每漲1元,消費人員就減少 20人.
(1)現該項目要保證每天盈利6000元,同時又要旅游者得到實惠,那么票價應漲價多少元?
(2)若單純從經濟角度看,票價漲價多少元,能使該項目獲利最多?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

拋物線的部分圖象如圖所示,若y>0,則的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.

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