【題目】以下列長度的線段為邊,能構(gòu)成直角三角形的是(

A. 1,2,3 B. 3,4,5 C. 5,6,7 D. 7,8,9

【答案】B

【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理對每個選項進(jìn)行判斷即可.

解:A.1+2=3,不能構(gòu)成三角形,故選項錯誤;

B.32+42=52,能構(gòu)成直接三角形,故選項正確;

C.52+62≠72,不能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤;

D.72+82≠92,不能構(gòu)成直接三角形,故選項錯誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:2x2+4x+2=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來霧霾天氣給人們的生活帶來很大影響,空氣質(zhì)量問題倍受人們關(guān)注.某單位計劃在室內(nèi)安裝空氣凈化裝置,需購進(jìn)A、B兩種設(shè)備.每臺B種設(shè)備價格比每臺A種設(shè)備價格多0.7萬元,花3萬元購買A種設(shè)備和花7.2萬元購買B種設(shè)備的數(shù)量相同.

(1)求A種、B種設(shè)備每臺各多少萬元?

(2)根據(jù)單位實際情況,需購進(jìn)A、B兩種設(shè)備共20臺,總費用不高于15萬元,求A種設(shè)備至少要購買多少臺?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點D是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),在AC上取一點E,使∠ADE=30°.

(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)△ADE是等腰三角形時,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)3,5,5,4,5,6的眾數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若點 M(﹣1,4)與點 N(x,4)之間的距離是 5,則x的值是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗學(xué)校準(zhǔn)備在十一黃金周組織部分教師到陜西安康旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩旅行社,兩家旅行社報價均為400元/人,同時兩旅行社對10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位游客七五折優(yōu)惠;乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用,其余的八折優(yōu)惠①求人數(shù)為多少時,兩家旅行社的收費相同?②請你通過計算說明:旅游人數(shù)在什么范圍時選擇甲旅行社費用較少?旅游人數(shù)在什么范圍時選擇乙旅行社的費用較少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)定義一種新運算“*”,規(guī)定a*b=ab+a-b,如1*3=1×3+3-1,則(-2*5*6等于()

A.120B.125C.-120D.-125

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】情境觀察:

(1)如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,垂足分別為D、E,CD與AE交于點F.
①寫出圖1中所有的全等三角形;
②線段AF與線段CE的數(shù)量關(guān)系是
(2)問題探究:
如圖2,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,AD平分∠BAC,AD⊥CD,垂足為D,AD與BC交于點E.
求證:AE=2CD.
(3)拓展延伸:
如圖3,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,點D在AC上,∠EDC= ∠BAC,DE⊥CE,垂足為E,DE與BC交于點F.求證:DF=2CE.
要求:請你寫出輔助線的作法,并在圖3中畫出輔助線,不需要證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案