【題目】如圖,分別以的邊為腰向外作等腰和等腰,連是的中線.
(1)知識(shí)理解:圖①所示,當(dāng)時(shí),則與的位置關(guān)系為______,數(shù)量關(guān)系為______;
(2)知識(shí)應(yīng)用:圖②所示,當(dāng)時(shí),M,N分別是BC,DE的中點(diǎn),求證:且;
(3)拓展提高:圖③所示,四邊形中,,分別以邊和為腰作等腰和等腰,連,分別取、的中點(diǎn),連.
①求證:;
②直接寫(xiě)出之間的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1),;(2)詳見(jiàn)解析;(3)①詳見(jiàn)解析;②
【解析】
(1)根據(jù)題意,延長(zhǎng)FA交BC于點(diǎn)H,通過(guò)等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)得到全等條件,從而證明,進(jìn)而即可得解;
(2)根據(jù)題意,延長(zhǎng)CA至F,使,FA交DE于點(diǎn)P,并連接BF,先證明,再根據(jù)等角的余角相等以及中位線的性質(zhì)即可得解;
(3)①根據(jù)題意,將沿AH方向平移至,沿DH方向平移至,連接EN,FQ,NG,QG,延長(zhǎng)HG至S,使GS=GH,連接HS,QS,通過(guò)證明及進(jìn)而即可得解;②通過(guò)上述問(wèn)題得到的結(jié)論結(jié)合進(jìn)行求解即可得解.
(1),
證明:如下圖所示,延長(zhǎng)FA交BC于點(diǎn)H
∵AB=AC,與為等腰直角三角形
∴
∴與為等腰三角形,
,
∵
∴
∴
∵AF是的中線,
∴
∴
∵
∴
∴,
在與中
∴
∴,
∴
∵
∴
∴,;
(2)證明:如下圖,延長(zhǎng)CA至F,使,FA交DE于點(diǎn)P,并連接BF
∵與為等腰直角三角形
∴,,,
∵,
∴
在與中
∴
∴,
∴
∴
又∵,M是BC中點(diǎn)
∴,
∴,;
(3)①證明:將沿AH方向平移至,沿DH方向平移至,
連接EN,FQ,NG,QG,延長(zhǎng)HG至S,使GS=GH,連接HS,QS
∵AH=DH,,,,
∴,
又∵EG=FG
∴
∴GN=GQ,
∵E,G,F三點(diǎn)共線
∴N,G,Q三點(diǎn)共線
∴四邊形NHQS是平行四邊形
∴,
∵
∴
∵
∴
∴
∵,
∴
∴
∴
∴
∴
∴;
②
證明:∵
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我市交警部門(mén)在全市范圍開(kāi)展了安全使用電瓶車專項(xiàng)宣傳活動(dòng).在活動(dòng)前和活動(dòng)后分別隨機(jī)抽取了部分使用電瓶車的市民,就騎電瓶車戴安全帽情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將兩次收集的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.
類別 | 人數(shù) | 百分比 |
A | 68 | 6.8% |
B | 245 | b% |
C | a | 51% |
D | 177 | 17.7% |
總計(jì) | c | 100% |
根據(jù)以上提供的信息解決下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= c=
(2)若我市約有30萬(wàn)人使用電瓶車,請(qǐng)分別計(jì)算活動(dòng)前和活動(dòng)后全市騎電瓶車“都不戴”安全帽的人數(shù).
(3)經(jīng)過(guò)某十字路口,汽車無(wú)法繼續(xù)直行只可左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),電動(dòng)車不受限制,現(xiàn)有一輛汽車和一輛電動(dòng)車同時(shí)到達(dá)該路口,用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求汽車和電動(dòng)車都向左轉(zhuǎn)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】英語(yǔ)老師對(duì)某班級(jí)全班同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試,并按10分制評(píng)分,將評(píng)分結(jié)果制成了如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖表信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求該班級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求該班學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試所得分?jǐn)?shù)的平均分;
(3)英語(yǔ)老師將隨機(jī)邀請(qǐng)?jiān)摪嘁幻瑢W(xué)進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話,求事件“英語(yǔ)老師邀請(qǐng)得分為9分的同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話”發(fā)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解陽(yáng)光社區(qū)年齡20~60歲居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí),學(xué)校課外實(shí)踐小組隨機(jī)抽取了該社區(qū)、該年齡段的部分居民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.圖中A表示“全部能分類”,B表示“基本能分類”,C表示“略知一二”,D表示“完全不會(huì)”.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并填空:被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,扇形圖中D部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)若該社區(qū)中年齡20~60歲的居民約3000人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該社區(qū)中C類有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你對(duì)社區(qū)垃圾分類工作提一條合理的建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“推進(jìn)全科閱讀,培育時(shí)代新人”.某學(xué)校為了更好地開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)50名學(xué)生最近一周的讀書(shū)時(shí)間,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間(小時(shí)) | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù) | 5 | 8 | 12 | 15 | 10 |
(1)根據(jù)上述表格補(bǔ)全下面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)寫(xiě)出這50名學(xué)生讀書(shū)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);
(3)若該校有1000名學(xué)生,求最近一周的讀書(shū)時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月17日,我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”在海南三亞交付海軍.在民族復(fù)興的路上我們偉大的祖國(guó)又前進(jìn)了一大步!如圖,“山東艦”在一次試水測(cè)試中,由東向西航行到達(dá)處時(shí),測(cè)得小島位于距離航母30海里的北偏東37°方向.“山東艦”再向西勻速航行1.5小時(shí)后到達(dá)處,此時(shí)測(cè)得小島位于航母的北偏東70°方向.
(1)_______°;
(2)求航母的速度.(參考數(shù)據(jù):,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
(1)根據(jù)給定的條件,則_________,____________.
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出函數(shù)圖像;
(3)①結(jié)合所畫(huà)的圖像,直接寫(xiě)出方程的解,解為________________.(精確到十分位)
②若一次函數(shù)的圖像與的圖像有且只有三個(gè)交點(diǎn),則的取值范圍是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,tan∠BACtan∠ABC=1,⊙O經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),分別交AC、BC于D、E兩點(diǎn),若DE=10,AB=24,則⊙O的半徑為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,0),C(0,3),交x軸于另一點(diǎn)B,其頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),直線CP交x軸于點(diǎn)E,若△CAE與△OCD相似,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)F在y軸上,點(diǎn)M在直線AC上,那么在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使得以C,F,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出菱形的周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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