【題目】如圖,某學(xué)校的教室多媒體投影儀E正對(duì)投影幕布AB的中央,其距離EG = 3.60米.為了方便課堂教學(xué)與使用,現(xiàn)將投影幕布由黑板正中AB的位置調(diào)整到左面BC的位置處,測(cè)得米,,此時(shí)投影儀E調(diào)整到線段EB上的點(diǎn)F處且恰好正對(duì)投影幕布BC的中央.若投影儀與投影幕布的安裝距離控制在3.45米到3.65米之間效果最好,則調(diào)整后的投影儀F與投影幕布BC之間的距離是否符合要求?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明.

(參考數(shù)據(jù): ,結(jié)果精確到0.01)

【答案】調(diào)整后的投影儀F與投影幕布BC之間的距離符合要求.

【解析】過(guò)點(diǎn)FFMBD于點(diǎn)M.由已知可得BG,BM,先根據(jù)正切求∠GBE,再求∠FBM,RtFBM中,由tanFBM=,可求得答案.

解:過(guò)點(diǎn)FFMBD于點(diǎn)M.則有MBC的中點(diǎn),
BM=BD=1.3m.

又據(jù)題意知EG垂直平分AB,

BG=AB=1.3m,而EG=3.60m,

RtEBG中,tanGBE=≈2.770,

GBE≈70.15°.

又∵∠DBC=39.85°,

∴∠FBM=180°-70.15°-39.85°=70°.

因而,在RtFBM中,∵tanFBM=,

FM=BMtan70°≈1.3×2.747≈3.57(米).

3.45<3.57<3.65,

∴調(diào)整后的投影儀F與投影幕布BD之間的距離符合要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在△ABC中,ADBC,AE平分∠BAC

1)若∠B=70°,∠C=30°,求;

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②∠DAE的度數(shù).

2)探究:如果只知道∠B=C+40°,那么能求岀∠DAE的度數(shù)嗎?若能,請(qǐng)你寫(xiě)出求解過(guò)程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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1)∠A和∠5是直線______和直線_____被直線_______所截而成的,∠A和∠4是直線_____和直線_____被直線_____所截而成的,∠1和∠8是直線_____和直線_____被直線___________所截而成的.

2)指出圖中所有的同位角__________________________;指出圖中所有的內(nèi)錯(cuò)角_______,________________;

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【題目】如圖表示甲、乙兩名選手在一次自行車越野賽中,路程y(千米)隨時(shí)間x(分)變化的圖象.下面幾個(gè)結(jié)論:①比賽開(kāi)始24分鐘時(shí),兩人第一次相遇.②這次比賽全程是10千米.③比賽開(kāi)始38分鐘時(shí),兩人第二次相遇.正確的結(jié)論為_____(只填序號(hào)).

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(1)如圖2,當(dāng)PB重合,設(shè)分別等于、時(shí),PEF的面積分別為、、.

= ,= ,= ;

寫(xiě)出的求解過(guò)程;

(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)PABCBC上的任意一點(diǎn)時(shí)(點(diǎn)P可與BC重合),設(shè), 試求出、S的函數(shù)關(guān)系式;

(3)請(qǐng)?zhí)骄?/span>T是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別是BCAB上一點(diǎn),且AFBE,AEDF交于點(diǎn)G

1)求證:AEDF

2)如圖2,在DG上取一點(diǎn)M,使AGMG,連接CM,取CM的中點(diǎn)P.寫(xiě)出線段PDDG之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

3)如圖3,連接CG.若CGBC,則AFFB的值為   

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【題目】目前微信”、“支付寶”、“共享單車網(wǎng)購(gòu)給我們的生活帶來(lái)了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)你最認(rèn)可的四大新生事物進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)根據(jù)圖中信息求出m=   ,n=   ;

(2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可微信這一新生事物?

(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可微信”,C同學(xué)最認(rèn)可支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可網(wǎng)購(gòu)從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請(qǐng)你通過(guò)樹(shù)狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.

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