【題目】問(wèn)題1如圖①點(diǎn)A、B、C在⊙O上,且∠ABC=120°,⊙O的半徑是3.求弧AC的長(zhǎng).
問(wèn)題2如圖②點(diǎn)A、B、C、D在⊙上,且弧AD=弧BC,E是AB的延長(zhǎng)線上的.
(1)設(shè)BD=nBF,則n=________;
(2)如圖③若G是線段BD上的一個(gè)點(diǎn),且.試探究,在⊙上是否存在點(diǎn)P (B除外)使PG=PF?為什么?
【答案】問(wèn)題1:;問(wèn)題2:(1);(1)詳見(jiàn)解析
【解析】
問(wèn)題一:根據(jù)弧長(zhǎng)的計(jì)算公式,根據(jù)∠ABC=120°,找到∠AOC的度數(shù),再由弧長(zhǎng)公式計(jì)算出弧AC的長(zhǎng)即可;
問(wèn)題二:(1)連接AC,易證AC=3BF,然后再證明AC=BD,可得到n的值;
(2) 由(1)可證BG=BF,過(guò)點(diǎn)B作AE的垂線,與圓的交點(diǎn)即是點(diǎn)P.
問(wèn)題一:解:如圖,連接OA和OC
∵∠ABC=120°
∴∠AOC=360°-2∠ABC=120°
∴==
問(wèn)題2:解:(1)如圖,連接AC
∵弧AD=弧BC
∴弧BD=弧AC
∴BD=AC
∵
∴,∠BEF=∠AEC
∴△BEF∽△AEC
∴
∴,即3BF=BD
∴n=3
(2) 如圖,連接GF,過(guò)點(diǎn)B作AE的垂線,與GF交于點(diǎn)H,與圓的交點(diǎn)即是點(diǎn)P
由(1)得△BEF∽△AEC,
∵
∴BF=BG
∴△BGF為等腰三角形
∴∠FBE=∠CAE
∵弧AD=弧BC
∴∠ABD=∠CAB
∴∠DBA=∠FBE
∵∠ABH=∠EBH=90°
∴∠DBH=∠FBH
∴BH為GF的中垂線
∴PG=PF
故存在P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究同一坐標(biāo)系中系數(shù)互為倒數(shù)的正、反比例函數(shù)與的圖象性質(zhì)小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)這兩個(gè)函數(shù)當(dāng)時(shí)的圖象性質(zhì)進(jìn)行了探究設(shè)函數(shù)與圖象的交點(diǎn)為A、下面是小明的探究過(guò)程:
(1)如圖所示,若已知A的坐標(biāo)為,則B點(diǎn)的坐標(biāo)為______.
(2)若A的坐標(biāo)為,P點(diǎn)為第一象限內(nèi)雙曲線上不同于點(diǎn)B的任意一點(diǎn).
①設(shè)直線PA交x軸于點(diǎn)M,直線PB交x軸于點(diǎn)求證:.
證明過(guò)程如下:設(shè),直線PA的解析式為.
則
解得
所以,直線PA的解析式為______.
請(qǐng)把上面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整,并完成剩余的證明.
②當(dāng)P點(diǎn)坐標(biāo)為時(shí),判斷的形狀,并用k表示出的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形中, ,垂足為與的延長(zhǎng)線相交于,且,連接;
(1)如圖,求證:四邊形是菱形;
(2)如圖,連接,若,在不添加任何輔助線的情況下,直接寫(xiě)出圖中所有面積等于的面積的鈍角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,△OAB是等邊三角形.
(1)求證:ABCD為矩形;
(2)若AB=4,求ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=7.5,AC=9,S△ABC=.動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿AB方向以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿CA方向向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),以PQ為邊作正△PQM(P、Q、M按逆時(shí)針排序),以QC為邊在AC上方作正△QCN,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求cosA的值;
(2)當(dāng)△PQM與△QCN的面積滿足S△PQM=S△QCN時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PQM的某個(gè)頂點(diǎn)(Q點(diǎn)除外)落在△QCN的邊上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臨近期末考試,心理專家建議考生可通過(guò)以下四種方式進(jìn)行考前減壓:.享受美食,.交流談心,.體育鍛煉,.欣賞藝術(shù).
(1)隨機(jī)采訪一名九年級(jí)考生,選擇其中某一種方式,他選擇“享受美食”的概率是 .
(2)同時(shí)采訪兩名九年級(jí)考生,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 函數(shù)圖象分別位于第一、第三象限
B. 當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小
C. 函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)
D. 若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在函數(shù)圖象上,且x1<x2,則y1>y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交x軸正半軸于點(diǎn)A、點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C, 直線y=-x+6經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、點(diǎn)C;
(1)求拋物線的解析式 ;
(2)點(diǎn)D在x軸下方的拋物線上,連接DB、DC,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,△BCD的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量t的取值范圍 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)體購(gòu)買(mǎi)門(mén)票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買(mǎi)的門(mén)票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.
(1)求每張門(mén)票原定的票價(jià);
(2)根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠措施,原定票價(jià)經(jīng)過(guò)連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.
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