(2012•青島一模)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y量一座古塔CD的高度.他們首先從A處安置測傾器,測得塔頂C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前進(jìn)80米到達(dá)B處,此時(shí)測得仰角∠CGE=37°,已知測傾器高1.5米,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出古塔CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
3
5
,tan37°≈
3
4
,sin21°≈
9
25
,tan21°≈
3
8
分析:先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及到兩個(gè)直角三角形△CEF、△CGE,利用其公共邊CE構(gòu)造等量關(guān)系,借助FG=EF-GE=80,構(gòu)造關(guān)系式求解.
解答:解:由題意知CD⊥AD,EF∥AD.
∴∠CEF=90°.
設(shè)CE=x,
在Rt△CEF中,
tan∠CFE=
CE
EF

則EF=
CE
tan∠CFE
=
x
tan21°
=
8
3
x,
在Rt△CEG中,
∠CGE=
CE
GE
,
則GE=
CE
tan∠CGE
=
x
tan37°
=
4
3
x,
∵EF=FG+EG,
8
3
x=80+
4
3
x,
x=60米.
∴CD=CE+ED=60+1.5=61.5(米).
答:古塔的高度約是61.5米
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,此類題目要求學(xué)生借助仰角關(guān)系構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)在一個(gè)不透明的袋子里裝有3個(gè)黑球和若干白球,它們除顏色外都相同.在不允許將球倒出來數(shù)的前提下,小明為估計(jì)其中白球數(shù),采用如下辦法:隨機(jī)從中摸出一球,記下顏色后放回袋中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一球,記下顏色,…不斷重復(fù)上述過程.小明共摸100次,其中20次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明估計(jì)口袋中白球大約有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)在第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,青島姑娘張娟娟記錄了她在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)期間的一次訓(xùn)練成績(單位:環(huán)):
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績 9 9 10 9 8 10 10 9 8 7 10 9
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得:張娟娟這次訓(xùn)練成績的中位數(shù)是
9
9
環(huán),眾數(shù)是
9
9
環(huán).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)(1)解方程:x2-x-1=0 (配方法)            
(2)計(jì)算(-
3
7
)0-4sin45°tan45°+(
1
2
)-1×
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)某中學(xué)為了解該校3500名學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采用抽樣調(diào)查的方式,從運(yùn)動(dòng)、
娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)你估計(jì)該校在課余時(shí)間喜歡閱讀的人數(shù);
(3)結(jié)合上述信息,談?wù)勀銓?duì)該校學(xué)生課余活動(dòng)的意見和建議(字?jǐn)?shù)不超過30字).

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同步練習(xí)冊(cè)答案