【題目】已知xy3x2y23xy4,求下列各式的值:

(1)xy;(2)x3yxy3.

【答案】(1)1;(2)7

【解析】

1)利用完全平方公式求出(x+y2=9,進而得出x2+y2=9-2xy,代入x2+y2-3xy=4,求出即可;

2)根據x2+y2-3xy=4,得出xy=1,進而將x3y+xy3分解為xyx2+y2),求出即可.

(1)因為xy3

所以(x+y29,即x22xyy29,

x2y23xy4,

兩等式左右兩邊分別相減得5xy5,

所以xy1

(2)x3yxy3xy(x2y2)xy[(xy)22xy]=1×(322)7.

練習冊系列答案
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【題目】已知a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),則代數(shù)式c+d﹣ab的值是

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【題目】定義:a是不為1的有理數(shù),我們把 稱為a的差倒數(shù).
如:2的差倒數(shù)是 =﹣1,﹣1的差倒數(shù)是 =
已知a1=﹣ ,
(1)a2是a1的差倒數(shù),則a2=;
(2)a3是a2的差倒數(shù),則a3=;
(3)a4是a3的差倒數(shù),則a4= ,

依此類推,則a2013=

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【題目】閱讀下面材料并解決有關問題:
我們知道:|x|= .現(xiàn)在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數(shù)式,現(xiàn)在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數(shù)式,如化簡代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|時,可令x+1=0和x﹣2=0,分別求得x=﹣1,x=2(稱﹣1,2分別為|x+1|與|x﹣2|的零點值).在實數(shù)范圍內,零點值x=﹣1和,x=2可將全體實數(shù)分成不重復且不遺漏的如下3種情況:
①x<﹣1;②﹣1≤x<2;③x≥2.
從而化簡代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|可分以下3種情況:
①當x<﹣1時,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;
②當﹣1≤x<2時,原式=x+1﹣(x﹣2)=3;
③當x≥2時,原式=x+1+x﹣2=2x﹣1.綜上討論,原式=
通過以上閱讀,請你解決以下問題:
(1)化簡代數(shù)式|x+2|+|x﹣4|.
(2)求|x﹣1|﹣4|x+1|的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC是邊長3cm的等邊三角形.動點P以1cm/s的速度從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.
(1)如圖1,設點P的運動時間為t(s),那么t為何值時,△PBC是直角三角形;

(2)若另一動點Q從點C出發(fā),沿射線BC方向運動.連接PQ交AC于D.如果動點P,Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).
①如圖2,設運動時間為t(s),那么t為何值時,△DCQ是等腰三角形?
②如圖3,連接PC,請你猜想:在點P,Q的運動過程中,△PCD和△QCD的面積有什么關系?并說明理由.

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【題目】在長為3a2,寬為3a2的長方形木板上,挖去一個邊長為2a1的小正方形,求剩余部分的面積.

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H依次是各邊中點,O是四邊形內一點,若S四邊形AEOH=3,S四邊形BFOE=4,S四邊形CGOF=5,則S四邊形DHOG=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是△ABC邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.
(Ⅰ)求證:OE=OF;
(Ⅱ)若CE=8,CF=6,求OC的長;

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【題目】如圖,AC⊙O的直徑,BC⊙O的弦,點P⊙O外一點,連接PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C

1)求證:PB⊙O的切線;

2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為,求BC的長.

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