【題目】已知點A（－3，y1），B（－1，y2），C（2，y3）在拋物線y＝ x2上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系系是__________________.

【答案】y1>y3>y2

【解析】∵當(dāng)x=3時,y1=x2=9；當(dāng)x=1時,y2= x2=1；當(dāng)x=2時,y3=x2=4，

∴y1>y3>y2.

故答案為：y1>y3>y2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用一副三角板（兩塊）畫角，不可能畫出的角的度數(shù)是（　�。�

A. 15° B. 55° C. 75° D. 135°

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【題目】如圖，已知直線y=﹣x+2與拋物線y=a（x+2）2相交于A、B兩點，點A在y軸上，M為拋物線的頂點．

（1）請直接寫出點A的坐標(biāo)及該拋物線的解析式；

（2）若P為線段AB上一個動點（A、B兩端點除外），連接PM，設(shè)線段PM的長為，點P的橫坐標(biāo)為x，請求出與x之間的函數(shù)關(guān)系，并直接寫出自變量x的取值范圍；

（3）在（2）的條件下，線段AB上是否存在點P，使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x（x-2）= 2 -x的解是（ ）

A. 2 B. -2,1 C. －1 D. 2,－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是小明解一元二次方程（x-5)2=3(x-5)的過程：

解：方程兩邊都除以（x-5)，得x-5=3，

解得x=8．

小明的解題過程是否正確，如果正確請說明理由；如果不正確，請寫出正確的解題過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A（3，0），B（-1，0），與y軸交于點C．若點P，Q同時從A點出發(fā)，都以每秒1個單位長度的速度分別沿AB，AC邊運動，其中一點到達端點時，另一點也隨之停止運動．

（1）求該二次函數(shù)的解析式及點C的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)點P運動到B點時，點Q停止運動，這時，在x軸上是否存在點E，使得以A，E，Q為頂點的三角形為等腰三角形？若存在，請求出E點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

（3）當(dāng)P，Q運動到t秒時，△APQ沿PQ翻折，點A恰好落在拋物線上D點處，請判定此時四邊形APDQ的形狀，并求出D點坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-2x+a=0有兩個不相等的實數(shù)根，則a的取值范圍為______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上的點M對應(yīng)的數(shù)是－2，那么將點M向右移動4個單位長度，此時點M表示的數(shù)是（ ）

A. －6 B. 2 C. －6或2 D.都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)840000000厘米表示正確的為（ ）

A. 84萬米 B. 840千米 C. 8.4億厘米 D. 8400萬厘米

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同步練習(xí)冊答案