【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以BC為直徑作⊙O,交AC于D,E為 的中點(diǎn),連接CE,BE,BE交AC于F.
(1)求證:AB=AF;
(2)若AB=3,BC=4,求CE的長(zhǎng).

【答案】
(1)證明:∵E為 的中點(diǎn),

,

∴∠DCE=∠CBE,

∵BC為⊙O的直徑,

∴∠CEF=90°,

∴∠AFB=∠EFC=90°﹣∠DCE,

又∵∠ABF=∠ABC﹣∠CBE=90°﹣∠CBE,

∴∠ABF=∠AFB,

∴AB=AF;


(2)解:連接BD,如圖所示:

∵BC為⊙O的直徑,

∴∠BDC=90°,即BD⊥AC,

∵∠ABC=90°,

∴AC= = =5,

∵∠ADB=90°=∠ABC,∠A=∠A,

∴△ABD∽△ACB,

= ,即 ,

解得:AD= ,BD= ,

∵AF=AB=3,

∴CF=AC﹣AF=2,DF=AF﹣AD=3﹣ = ,

∴BF= = ,

∵∠BDF=∠CEF,∠DFB=∠EFC,

∴△BDF∽△CEF,

,即

解得:CE=


【解析】(1)由已知條件得出 ,由圓周角定理得出∠DCE=∠CBE,∠CEF=90°,得出∠AFB=∠EFC=90°﹣∠DCE,證出∠ABF=∠AFB,即可得出結(jié)論;(2)連接BD,由勾股定理求出AC=5,證明△ABD∽△ACB,得出對(duì)應(yīng)邊成比例求出AD= ,BD= ,由AF=AB=3,得出CF=AC﹣AF=2,DF=AF﹣AD= ,由勾股定理求出BF,再證明△BDF∽△CEF,得出對(duì)應(yīng)邊成比例,即可得出結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用圓周角定理和相似三角形的判定與性質(zhì),掌握頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半;相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作ADE,使AD=AE,DAE=BAC,連接CE.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=  度;

(2)設(shè)∠BAC=α,BCE=β.

①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上移動(dòng),則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

②當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上移動(dòng),則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論.

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分?jǐn)?shù)(分)

人數(shù)(人)

68

4

78

7

80

3

88

5

90

10

96

6

100

5


(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該班學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)為86.85分,寫出該班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)該校八年級(jí)共有學(xué)生500名,估計(jì)有多少學(xué)生的成績(jī)?cè)?6分以上(含96分)?
(4)小明的成績(jī)?yōu)?8分,他的成績(jī)?nèi)绾危瑸槭裁矗?/span>

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(1)求每種付酬方案y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

(2)當(dāng)選擇方案一所得報(bào)酬高于選擇方案二所得報(bào)酬時(shí),求x的取值范圍.

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(3)設(shè)此拋物線與直線y=﹣x在第二象限交于點(diǎn)D,平行于y軸的直線 與拋物線交于點(diǎn)M,與直線y=﹣x交于點(diǎn)N,連接BM、CM、NC、NB,是否存在m的值,使四邊形BNCM的面積S最大?若存在,請(qǐng)求出m的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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