【題目】列方程解應(yīng)用題：

周末，小明從城里去渡假村接父母回家，為了欣賞路邊的風(fēng)景，小明從城里步行出發(fā)，同時父母也從渡假村步行出發(fā)，相向而行，城里距渡假村，小明每小時走，父母每小時走，如果小明帶一只狗和他同時出發(fā)，狗以每小時的速度向父母方向跑去，遇到父母后又立即回頭跑向小明，遇到小明后又立即回頭跑向父母，這樣往返直到二人相遇.

（1）小明與父母經(jīng)過多少小時相遇？

（2）這只狗共跑了多少呢？

【答案】（1）2小時；（2）16.

【解析】

（1）設(shè)小明與父母經(jīng)過x小時相遇，根據(jù)相遇時小明走的路程+父母走的路程=14千米列出方程，解方程即可求得答案；

（2）狗跑的時間等于兩者相遇時間，再根據(jù)路程=速度×?xí)r間計算即可.

解：（1）設(shè)小明與父母經(jīng)過x小時相遇，根據(jù)題意，得：4x+3x=14，解得：x=2.

答：小明與父母經(jīng)過2小時相遇.

（2）8×2=16（）.

答：這只狗共跑了16.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，函數(shù)與的圖象交于．

（1）求出m、n的值；

（2）直接寫出不等式的解集；

（3）求出的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB＝100°，∠BOC＝60°，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，求∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】八(2)班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽，甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤?10分制)：

甲

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

乙

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

(1)甲隊成績的中位數(shù)是 分，乙隊成績的眾數(shù)是 分；

(2)計算乙隊的平均成績和方差；

(3)已知甲隊成績的方差是1.4，則成績較為整齊的是 隊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點是直線上任一點，射線和射線分別平分和.

（1）填空：與互補的角有______；

（2）若，求的度數(shù)；

（3）當(dāng)時，請直接寫出的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王大伯計劃在自家的魚塘里投放普通魚苗和紅色魚苗，需要購買這兩種魚苗2000尾，購買這兩種魚苗的相關(guān)信息如下表：

品種項目

單價（元/尾）

養(yǎng)殖費用（元/尾）

普通魚苗

0.5

1

紅色魚苗

1

1

設(shè)購買普通魚苗x尾，養(yǎng)殖這些魚苗的總費用為y元.

（1）寫出y（元）與x（尾）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果購買每種魚苗不少于600尾，在總魚苗2000尾不變的條件下，養(yǎng)殖這些魚苗的最低費用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為﹣2和8，P為數(shù)軸上任意一點且對應(yīng)的數(shù)為x，C為線段PA的中點．

（1）若點P在線段AB上，求2BC﹣BP的值；

（2）若點P在線段AB的延長線上，式子2BC﹣BP的值是定值嗎？若是，求出它的值，若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知為線段上一點，為的中點，為的中點，為的中點.若，則___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線AB與x軸交于點B，與y軸交于點A，與反比例函數(shù)y＝的圖象在第二象限交于點C，CE⊥x軸，垂足為點E，tan∠ABO＝，OB＝4,OE＝2．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）若點D是反比例函數(shù)圖象在第四象限上的點，過點D作DF⊥y軸，垂足為點F，連接OD、BF，如果S△BAF＝4S△DFO，求點D的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案