【題目】如圖1,拋物線的頂點為C(1,4),交x軸于A、B兩點,交y軸于點D,其中點B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點E是BD上方拋物線上的一點,連接AE交DB于點F,若AF=2EF,求出點E的坐標(biāo).
(3)如圖3,點M的坐標(biāo)為(,0),點P是對稱軸左側(cè)拋物線上的一點,連接MP,將MP沿MD折疊,若點P恰好落在拋物線的對稱軸CE上,請求出點P的橫坐標(biāo).
【答案】(1);(2)E(2,3)或(1,4);(3)P點橫坐標(biāo)為
【解析】
(1) 拋物線的頂點為C(1,4),設(shè)拋物線的解析式為,由拋物線過點B,(3,0),即可求出a的值,即可求得解析式;
(2)過點E、F分別作x軸的垂線,交x軸于點M、N,設(shè)點E的坐標(biāo)為,求出A、D點的坐標(biāo),得到OM=x,則AM=x+1,由AF=2EF得到,從而推出點F的坐標(biāo),由,列出關(guān)于x的方程求解即可;
(3)先根據(jù)待定系數(shù)法求出直線DM的解析式為y=-2x+3,過點P作PT∥y軸交直線DM于點T,過點F作直線GH⊥y軸交PT于點G,交直線CE于點H.證明△FGP≌△FHQ,得到FG=FH,PT=GH.設(shè)點P(m,-m+2m+3),則T(m,-2m+3),則PT=m-4m,GH=1-m,可得m-4m=(1-m),解方程即可.
(1)∵拋物線的頂點為C(1,4),
∴設(shè)拋物線的解析式為,
∵拋物線過點B,(3,0),
∴,
解得a=-1,
∴設(shè)拋物線的解析式為,
即;
(2)如圖,過點E、F分別作x軸的垂線,交x軸于點M、N,設(shè)點E的坐標(biāo)為,
∵拋物線的解析式為,
當(dāng)y=0時,,
解得x=-1或x=3,
∴A(-1.0),
∴點D(0,3),
∴過點BD的直線解析式為
則OM=x,AM=x+1,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得x=1或x=2,
∴點E的坐標(biāo)為(2,3)或(1,4);
(3)設(shè)直線DM的解析式為y=kx+b,過點D(0,3),M(,0),
可得,,
解得k=-2,b=3,
∴直線DM的解析式為y=-2x+3,
∴,,
∴tan∠DMO=2,
如圖,過點P作PT∥y軸交直線DM于點T,過點F作直線GH⊥y軸交PT于點G,交直線CE于點H.
∵PQ⊥MT,
∴∠TFG=∠TPF,
∴TG=2GF,GF=2PG,
∴PT=GF,
∵PF=QF,
∴△FGP≌△FHQ,
∴FG=FH,
∴PT=GH.
設(shè)點P(m,-m+2m+3),則T(m,-2m+3),
∴PT=m-4m,GH=1-m,
∴m-4m=(1-m),
解得:,或(不合題意,舍去),
∴點P的橫坐標(biāo)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與軸交于、兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,且.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)動點在線段下方的拋物線上.
①連接、,過點作軸的垂線,垂足為,交于點.過點作,垂足為.設(shè)點的橫坐標(biāo)為,線段的長為,用含的代數(shù)式表示;
②過點作,垂足為,連接.是否存在點,使得中的一個角恰好等于的2倍?如果存在,求出點的橫坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A坐標(biāo)為(0,3),點B在x軸上
(1)在坐標(biāo)系中求作一點M,使得點M到點A,點B和原點O這三點的距離相等,在圖中保留作圖痕跡,不寫作法;
(2)若sin∠OAB=,求點M的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,直接寫出以點O、M、B為其中三個頂點的平行四邊形的第四個頂點P的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB為⊙O的直徑,點C,E在⊙O上,,CD⊥AB,垂足為點D,連接BE,弦BE與線段CD相交于點F.
(1)求證:CF=BF;
(2)若cos∠ABE,在AB的延長線上取一點M,使BM=4,⊙O的半徑為6.求證:直線CM是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC為等邊三角形,點A的坐標(biāo)為(0,4),點B在x軸上,點C在反比例函數(shù)的圖象上,則點B的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,是的角平分線.以為圓心,為半徑作.
(1)求證:是的切線;
(2)已知交于點,延長交于點,,求的值.
(3)在(2)的條件下,設(shè)的半徑為,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)活動小組選定測量學(xué)校前面小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:,求大樹的高度.(結(jié)果保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,取1.73.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+c(a≠0)與y軸交于點A,將點A向右平移2個單位長度,得到點B.直線與x軸,y軸分別交于點C,D.
(1)求拋物線的對稱軸.
(2)若點A與點D關(guān)于x軸對稱.
①求點B的坐標(biāo).
②若拋物線與線段BC恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解七年級學(xué)生體育測試情況,以七年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,?/span>A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(3)若該校七年級有600名學(xué)生,請用樣本估計體育測試中A級學(xué)生人數(shù)約為多少人?
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