【題目】如圖,ABCD中,AB=2,以點A為圓心,AB為半徑的圓交邊BC于點E,連接DEAC、AE

1)求證:△AED≌△DCA

2)若DE平分∠ADC且與⊙A相切于點E,求圖中陰影部分(扇形)的面積.

【答案】1)見解析;(2π

【解析】試題分析:(1)由四邊形ABCD是平行四邊形,AB=AE,易證得四邊形AECD是等腰梯形,即可得AC=DE,然后由SSS,即可證得:△AED≌△DCA;

2)由DE平分∠ADC且與⊙A相切于點E,可求得∠EAD的度數(shù),繼而求得∠BAE的度數(shù),然后由扇形的面積公式求得陰影部分(扇形)的面積.

1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB=CD,AD∥BC,

四邊形AECD是梯形,

∵AB=AE,

∴AE=CD,

四邊形AECD是等腰梯形,

∴AC=DE,

△AED△DCA中,

∴△AED≌△DCASSS);

2)解:∵DE平分∠ADC

∴∠ADC=2∠ADE,

四邊形AECD是等腰梯形,

∴∠DAE=∠ADC=2∠ADE,

∵DE⊙A相切于點E,

∴AE⊥DE,

∠AED=90°

∴∠ADE=30°

∴∠DAE=60°,

∴∠DCE=∠AEC=180°﹣∠DAE=120°,

四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠BAD=∠DCE=120°,

∴∠BAE=∠BAD﹣∠EAD=60°,

∴S陰影=×π×22=π

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點EBC邊上的點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F

1)如圖①,當(dāng)點EBC邊上任一點(不與點B、C重合)時,求證:AE=EF

2)如圖②當(dāng)點EBC邊的延長線上一點時,(1)中的結(jié)論還成立嗎? (填成立或者不成立).

3)當(dāng)點EBC邊上任一點(不與點B、C重合)時,若已知AE=EF,那么∠AEF的度數(shù)是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:

2a+b=0;

abc>0;

b2﹣4ac>0;

④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);

⑤當(dāng)1<x<4時,有y2<y1

⑥方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根.

其中正確的有_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時間都在降雨

B. 拋一枚硬幣正面朝上的概率為表示每拋2次就有一次正面朝上

C. 彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎

D. 拋一枚正方體骰子,朝上的點數(shù)為2的概率為表示隨著拋擲次數(shù)的增加,拋出朝上的點數(shù)為2”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在附近

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某路公交車從起點出發(fā),經(jīng)過A、BC三站到達終點,途中上下乘客如下表所示.(正數(shù)表示上車的人數(shù),負數(shù)表示下車的人數(shù))

上(下)車

起點

A

B

C

終點

上車的人數(shù)

10

9

6

5

0

下車的人數(shù)

0

2

5

6

?

1)表格中“?”應(yīng)填   

2)車行駛在哪兩站之間時,車上的乘客最多?   站和   站;

3)若每人乘坐一站需要買票1元,則該車出車一次能收入多少錢?要求寫出計算過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測一座教學(xué)樓墻上的大型標(biāo)牌,測得標(biāo)牌下端D處的仰角為30°,然后他正對大樓方向前進5m到達B處,又測得該標(biāo)牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標(biāo)牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標(biāo)牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:如圖1,在ABC看,把ABA順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)得到AB',把AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)β得到AC',連接B'C'.當(dāng)α+β=180°時,我們稱A'B'C'ABC旋補三角形”,AB'C'B'C'上的中線AD叫做ABC旋補中線,點A叫做旋補中心”.

特例感知:

(1)在圖2,圖3中,AB'C'ABC旋補三角形”,ADABC旋補中線”.

①如圖2,當(dāng)ABC為等邊三角形時,ADBC的數(shù)量關(guān)系為AD=   BC;

②如圖3,當(dāng)∠BAC=90°,BC=8時,則AD長為   

猜想論證:

(2)在圖1中,當(dāng)ABC為任意三角形時,猜想ADBC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2(2﹣k)x+k2+12=0有實數(shù)根α、β.

(1)求實數(shù)k的取值范圍;

(2)設(shè),求t的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圖中網(wǎng)格上按要求畫出圖形,并回答問題:

1)如果將三角形平移,使得點平移到圖中點位置,點、點的對應(yīng)點分別為點、點,請畫出三角形

2)畫出三角形關(guān)于點成中心對稱的三角形

3)三角形與三角形______(填“是”或“否”)關(guān)于某個點成中心對稱?如果是,請在圖中畫出這個對稱中心,并記作點

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