將邊長分別為1、2、3、4……19、20的正方形置于直角坐標(biāo)系第一象限,如
圖中方式疊放,則按圖示規(guī)律排列的所有陰影部分的面積之和為    ▲   .
210。
分類歸納(圖形的變化類)。
【分析】由圖可知:第一個陰影部分的面積=22-12,第二個陰影部分的面積=42-32,第三個圖形的面積=62-52由此類推,第十個陰影部分的面積=202—192,因此,圖中陰影部分的面積為:
(22-1)+(42-32)+…+(202-192
=(2+1)(2-1)+(4+3)(4-3)+…+(20+19)(20-19)
=1+2+3+4+…+19+20=210。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如果一條直線把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線稱為這個平面圖形的一條面積等分線.
(1)三角形有   條面積等分線,平行四邊形有    條面積等分線;
(2)如圖①所示,在矩形中剪去一個小正方形,請畫出這個圖形的一條面積等分線;
(3)如圖②,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,AB≠CD,且SABC<SACD,過點A畫出四邊形ABCD的面積等分線,并寫出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD的邊長為8,正方形EFGH的邊長為3,正方形EFGH可在線段AD上滑動. EC交AD于點M. 設(shè)AF=x,F(xiàn)M=y,△ECG的面積為s.
(1)求y與x之間的關(guān)系;
(2)求s與x之間的關(guān)系;
(3)求s的最大值和最小值;
(4)若放寬限制條件,使線段FG可在射線AD上滑動,直接寫出s與x之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,,AD的垂直平分線交對角線BD于點P,垂足為E,連接CP,則________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,將由5個邊長為1的小正方形組成的十字形紙板沿虛線剪拼成一個大正方形,需剪4
刀。

(1) 思考發(fā)現(xiàn):大正方形的面積等于5個小正方形的面積和,大正方形的邊長等于_______。
(2) 實踐操作:如圖2,將網(wǎng)格中5個邊長為1的小正方形組成的圖形紙板剪拼成一個大正方形,要求剪
兩刀,畫出剪拼的痕跡。
(3) 智力開發(fā):將網(wǎng)格中的5個邊長為1的正方形組成的十字形紙板,要求只剪2刀也拼成一個大正方形。
在圖中用虛線畫出剪拼的痕跡。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榱庑,需要添加的條件是.(  )
A.AB﹦CDB.AD﹦BCC.AB﹦BCD.AC﹦BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將兩張長方形紙片如圖所示擺放,使其中一張長方形紙片的一個頂點恰好落在另一張長方形紙片的一條邊上,已知∠BEF=30°,則∠CMF=________°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點0,在BC上取BE=BO,連結(jié)AE,OE.若∠BOE
=75°,則∠CAE的度數(shù)等于( ▲ ).

A. 30°         B.45°           C.20°         D.15°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,給出了正方形ABCD的面積的四個表達(dá)式,其中錯誤的是(  。
A.(x+a)(x+a)      B.x2+a2+2ax
C.(x-a)(x-a)D.(x+a)a+(x+a)x

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同步練習(xí)冊答案